福建省龙海二中2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题.doc

龙海二中2015-2016学年上学期期末考 高二文科历史试题 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，每小题2分，共计60分） 1．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世。”从中可以看出儒家思想 A．注重以人为本 B．重视研究社会现实 C．注重探究人与自然的关系 D．重视人的前生未来 2．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是 A．墨子“兼爱”思想B．孟子“性善论” C．老子“无为”思想D．董仲舒“天人感应”学说 ．“夫学贵得之心求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”从蕴含的思想判断，该名言出自 A．朱熹 B．程颢 C．王阳明 D．王夫之 “上下五千年，纵横十万里；经纶三大教，出入百家言。”据此判断要想成为“国学大师”，必须 ①读万卷书，行万里路，积极传播中国传统文化 ②融会贯通儒释道三大教，谙熟天文地理 ③熟知古今历史，精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教 ④会说百种方言，深得老百姓爱戴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是 A．重实用 B．重理论 C．重民众 D．重实验 7．魏晋书法10．唐朝一书法家作诗云：“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”与这位书法家的描述最相符合的书法形式是 A B C D 11．皮科在《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切。同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己。”据此判断，皮科应是 A．文艺复兴时期的思想家 B．宗教改革的领导人 C．启蒙运动时代的思想家 D．近代科学的奠基人 12．康德说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”这说明康德认为启蒙运动的本质就是寻求 A．人身自由 B．推翻专制 C．思想自由 D．主权在民 13．陈独秀在《新青年》中写道：“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”欧洲人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指 A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 14．“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。”上述认识的产生是由于 A．伽利略自由落体定律的提出 B．牛顿经典力学体系的建立 C．普朗克量子力学理论的问世 D．爱因斯坦相对论的创立 15．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于 A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话” B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说” C．牛顿创立经典力学，科学摆脱神学的束缚 D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说” A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象派 D．现代主义 19．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是 A．提倡维新变法B．鼓励人们向西方学习 C．宣传科学救国D．劝导国人放弃天朝观念 ．1870年清大臣崇厚出访法国他受邀参观巴黎下水道工程后，觉得曾被无数法国人A．崇厚没B．崇 C．崇D．崇厚 A．????????B． C．D． 24．右图是l977年北京市高等学校招生某生的准考证，该图片反映了 A．