长相思(人教版高二选修教案设计)共3篇.pdf

《书愤》教案(人教版高二选修教案设计).doc 《书愤》教案(人教版高二选修教案设计) 《牐教学目的：牐1、理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀；牐2、以《书愤》这首诗观照整个南宋时代相类主题的诗词；牐3、学习知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法。教学重点：牐1、《书愤》主旨的理解及表现手法的运用；牐2、知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法指导。教学时数一课时教学过程一、导入爱国主题在中国古代诗歌中源远流长,“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，这是每一个爱国人士的情怀，

2020-02-28 约3.86千字 8页立即下载

《墙上的斑点》教案(人教版高二选修教案设计)共3.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：《墙上的斑点》教案(人教版高二选修教案设计)共3 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：《墙上的斑点》教案(人教版高二选修教案设计)共3 摘要：《墙上的斑点》是英国作家弗吉尼亚·伍尔夫的短篇小说，本文旨在通过分析该作品，探讨作者对现实与虚构、感知与思考、内心世界与外部世界的独特处理方式。通过对小说中墙上的斑点的象征意义、主人公的心理变化、以及作者对现代生活的反思等方面的分析，揭示伍尔夫独特的创作手法和思想内涵。本文首先概述了《墙上的斑点》的创作背景和主要内容，然后从多个角度对小说进行深入解读，最后总结了本文的研究

2025-03-29 约1.21万字 23页立即下载

《墙上的斑点》教案(人教版高二选修教案设计)共3.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：《墙上的斑点》教案(人教版高二选修教案设计)共3 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：《墙上的斑点》教案(人教版高二选修教案设计)共3 摘要：《墙上的斑点》教案设计旨在通过深入分析英国作家弗吉尼亚·伍尔夫的短篇小说，探讨其独特的叙事技巧、象征手法以及女性主义视角。本文首先对伍尔夫的生平及其文学成就进行简要介绍，接着详细解读《墙上的斑点》的文本内容，分析小说中的叙事结构、人物塑造、象征意义等。在此基础上，本文进一步探讨了小说中体现的女性主义思想，如对女性自我意识的觉醒、对传统女性角色的颠覆等。最后，本文结合人教版

2025-04-02 约9.64千字 19页立即下载

《炮兽》教学设计(人教版高二选修教案设计).d 《炮兽》教学设计(人教版高二选修教案设计) -------------------------------------------------------------------------------- 《炮兽》教学设计　　【教学目的】　　同A案　　【教学重点和难点】　　结合雨果名句探究雨果场景创作的方法及场景设置的功能. 　　【课时安排】　　一课时　　【教学过程】　　课前准备　　1,请学生上网查询雨果及 \浪漫主义文学\的资料. 　　2,阅读《简?爱》的第十二章. 　　3,词语卡片　　槌chuí 垛duò 禀赋褥rù子桅weí杆

2017-10-11 约字 4页立即下载

《老子》五章(人教版高二选修教案设计).doc 《老子》五章(人教版高二选修教案设计) -------------------------------------------------------------------------------- 教学要求 1、了解老子的生平和哲学观；2、把握《道德经》的思想内涵和艺术手法。学习要点 1、老子的思想主张；2、《老子》五章的思想内涵；3、学习《老子》的语言、行文、修辞手法等方面的艺术特色。导入：《史记?老子韩非列传》：“（函谷）关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意，五千余言而去。”以此作为导入文字，创设情景。作者生平老子（前6

2017-10-12 约6.24千字 5页立即下载

晋灵公不君(人教版高二选修教案设计).doc 晋灵公不君(人教版高二选修教案设计) -------------------------------------------------------------------------------- 教学目标 1．积累常用的文言实词、虚词及句式，识记文中的名句。 2．理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。 3．引导学生了解中国古代史学的实录精神，探究“春秋笔法”的文化内涵。教学设想本单元主要学习史学著作及史学思想。编写内容由经典原文、相关读物、大视野三部分组成。“经典原文”《晋灵公不君》是《左传》中的著名篇章，文不甚艰，故事生动，剪裁得当，叙事流畅，人物形象饱满，

2017-10-12 约字 4页立即下载

《论语》十则(人教版高二选修教案设计).doc 《论语》十则(人教版高二选修教案设计) -------------------------------------------------------------------------------- 教学目标：一、知识与能力：1、了解儒家的思想核心及《论语》的有关知识，明确其在历史上的地位。2、了解文言文的一般常识，能掌握重点字词的读音、含义及一些虚词的用法。3、能熟练背诵全文。二、过程与方法：1、有感情的朗读课文，养成良好的诵读习惯。2、通过分类整理培养学生对文章内容归纳的能力及习惯。3、理解文章所蕴含的深刻哲理，培养学生把所学知识、道理运用于实践的意识。三、情感

2017-10-14 约字 5页立即下载

入门四问(人教版高二选修教案设计)共3篇.docx 入门四问(人教版高二选修教案设计)共3篇 入门四问(人教版高二选修教案设计)1 入门四问(人教版高二选修教案设计)引言：高二年级的选修课程的选取让学生们可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程，其中“计算机基础与应用”这门课程，不但帮助学生了解计算机的基础概念和原理，更重要的是，让学生具备一定的计算机操作能力和应用能力，能够应对日常生活和工作中的实际需求。本文将针对人教版高二选修“计算机基础与应用”这门课程中的四个基础问题进行详细阐述和解答。一、什么是计算机？计算机是指一种能够接受用户输入数据并经过内部处理后，输出用户需要的结果的电子设备。计算机可以根据程序的要求，进行数值计算、

2023-05-16 约3.63千字 8页立即下载

《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案 (人教版高二选修教案设计)_语文迷.pdf 《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案 (人教版高二选修教案设计)_语文迷教学目标：　　1、掌握诗歌诵读的基本方法。　　2、了解诗歌常见的表现手法。　　3、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。　　4、了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。　　 5、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。　　6、感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。　　教学重点：　　1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。　　2、把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。　　教学方法　

2015-08-17 约2.92千字 4页立即下载

不义而富且贵于我如浮云《不义而富且贵于我如浮云》教案(人教版高二选修教案设计).doc 不义而富且贵于我如浮云《不义而富且贵于我如浮云》教案(人教版高二选修教案设计) 【--教学工作总结】教学目标： 1、熟悉《论语》相关语句中出现的文言现象； 2、了解孔子眼中“义”的内涵。教学重难点： 1、了解孔子关于“义”的言论是本课教学的重点； 2、对比理解“仁”和“义”的关系是本课的难点。教学方法：讲读法。课时安排：2课时第一课时一、回顾“仁”。前面几节课我们讲了孔子的“仁”。“仁”是什么意思

2020-07-14 约2.81千字 6页立即下载

《西门豹治邺》教学设计(人教版高二选修教案设计).pptx 演讲者：《西门豹治邺》教学设计(人教版高二选修教案设计) YourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompan-2目录CONTENTS课程背景与教学目标1教学内容与方法2教学步骤与活动设计3课程拓展与延伸5教学总结与反思6结束语7教学评价与反馈4 课程背景与教学目标PART1 YourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompan课程背景与教学目标一、课程背景《西门豹治邺》是古代中国的一篇历史故事，讲述了西门豹如何治理邺地，使当地人民安居乐业的故事。这个故事不仅具有历史价值，还蕴含了丰

2025-02-16 约2.41千字 22页立即下载

《〈论语〉选读》之〈好仁不好学,其蔽也愚〉》教学设计(人教版高二选修教案设计).doc 《〈论语〉选读》之〈好仁不好学，其蔽也愚〉》教学设计(人教版高二选修教案设计) 【教学目标】 1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。 2 ．能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。 3．领悟孔子“学”内涵，以及其的思想价值和现实意义。 4．分析、评价孔子“不如丘之好学也”、六言六蔽、“不迁怒、不贰过”、“贤贤易色”观点。【文化内涵】 1、理解孔子所说的“学”的基本内涵。 2、重点领悟孔子六言六蔽、“不迁怒、不贰过”、“贤贤易色”等原则和方法的思想价值和现实意义； 3、结合孔子的理念倾向，深

2017-08-27 约6.22千字 5页立即下载

语言表达的十八般武艺(人教版高二选修教案设计 语言表达的十八般武艺(人教版高二选修教案设计) -------------------------------------------------------------------------------- 语言表达的十八般武艺 ——修辞手法之比喻篇年级高二学科语文班级姓名主备人萧晖审核人课型专题【学习目标】： 1.梳理比喻知识，了解比喻内涵。 2.鉴赏名篇佳句，感受比喻魅力。 3.尝试运用比喻，增强语言表达能力。【学习重点】：比喻的知识梳理。【学习难点】：比喻的赏析及运用。【知识储备】： 1. 常见的修辞方法有比

2017-10-19 约字 3页立即下载

2017高二人教版化学选修四教案设计3-3-2《盐类水解的应用》.doc.doc 第2课时　盐类水解的应用教学设计 ●课标要求能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用。 ●课标解读 1.了解盐类水解在生产、生活及化学实验中的应用。 2．掌握溶液中微粒浓度大小比较。 ●教学地位本课时介绍了影响盐类水解的因素及盐类水解的利用。通过具体的情境和应用实例，加深对盐类水解及其规律的理解、巩固。是前面已学过的电解质的电离、水的电离平衡以及平衡移动原理等知识的综合应用。因此，本节教材是本章的重点和难点。 ●新课导入建议当火灾发生时，常用的一种灭火器叫泡沫灭火器。泡沫灭火器中分别装着Al2 (SO4)3溶液和碳酸氢钠溶液，当使用时，将泡沫灭火器拔开活塞、倒置，上述两溶液混合便可产生

2017-05-31 约8.5千字 11页立即下载

2017高二人教版化学选修四教案设计4-4《金属的电化学腐蚀与防护》 .doc.doc 第四节金属的电化学腐蚀与防护 ●课标要求 1．能解释金属发生电化学腐蚀的原因。 2．认识金属腐蚀的危害。 3．通过实验探究防止金属腐蚀的措施。 ●课标解读 1.从原电池原理分析金属发生电化学腐蚀的原因及危害。 2．用原电池、电解池的原理采取措施，防止金属腐蚀。 ●教学地位在学习了原电池原理及电解池原理的基础上展开，介绍了金属腐蚀造成的严重危害、电化学腐蚀的原理及防止金属腐蚀的几种方法，重点是掌握金属电化学腐蚀(析氢腐蚀和吸氧腐蚀)的本质(金属表面形成了微型原电池)，同时指出，人们根据对金属电化学腐蚀本质的认识，发现了防护金属电化学腐蚀的方法。本节内容是本章理论知识的实际应用，有利于培养学生

2017-05-30 约6.28千字 11页立即下载