高三历史周测试题(七).docx
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
届高三历史统测试题.doc
2015届高三历史统测试题
分值：100分 时间：90分钟
第Ⅰ卷（选择题，50分）
1.《周礼?春官?大宗伯》载：“以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期
A.玉器制造工艺的高超 B.服饰礼仪制度的规范
C.分封制度等级的森严 D.宗法制度嫡庶的差异
2、文物是无声的历史，解说可使其增光添彩。下正确的是 A、甲骨文“蚕” “丝”字中国的养蚕和丝织技术是从商朝开始的．《清史稿》中记载：“先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。康熙时，改内阁，分其职设翰林院。雍正时，青海告警，复分其职设军机处，?……军机处
-
广州高三历史必修一测试题.doc
PAGE
PAGE 1
广州市高三（必修一）统一测试试题
历 史
一、选择题：满分75分，本大题共25小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．从中国古代政治制度发展演变的角度看，春秋时期“楚王问鼎”的故事从根本上反映了
A．楚王公开向周王挑战 B．分封制受到公开挑战 C．封建制度逐步确立 D．当时政局非常混乱
2． 虎符最早出现于 HYPERLINK /view/47876.htm \t _blank 春秋战国时期，当时采用 HYPERLINK /view/36056.htm \t _blank 铜制的虎形作为 HYPERLINK /view
-
高三历史阶段测试题.doc
高三历史阶段检测题
23.《吕氏春秋》记载，楚王打猎时把自己心爱的弓丢了。他说，不必去找了，楚人失之，楚人得之。
侍从们很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说，如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人
失之，人得之”。老子听后说，如果再去掉“人”字则会更好，“失之，得之”。老子的观点说明
A.矛盾双方相互依赖 B.差别和对立以同一为前提
C.矛盾双方相互贯通 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结
24.随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。下列古代官职与其职能相
似的是
A．秦御史大夫 B．西汉刺史
C．宋同平章事 D．明布政使
25．《宋史·选
-
高三历史第十周三周测试题.doc
高三历史第十三周周测试题
1、目前出土的汉代牛耕图画像石共有多幅。其分布如下
出土省份 出土地点 陕西 米脂、绥德王德元墓、绥德、西安碑林、陕北 山东 藤县宏道院、藤县黄家岭、邹城市面粉厂 山西 平陆枣园 内蒙古 和林格尔 江苏 泗洪重岗、遂宁双沟镇 从中可以得出的结论是 A 汉代时陕西是全国经济中心 B 山东的农耕技术在汉代最先进
C 汉朝时使用牛耕的范围较广 D 汉朝时牛耕范围已经遍及全国
2、《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了
-
莽张高中高三历史测试题7莽张高中高三历史测试题7.doc
莽张高中高三历史测试题7
一、选择题（每小题4分，共48分）
1、从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”，再到辛亥之后的“剪辫易服”，对头发苛求的背后是复杂而隐晦的历史在流动。影响近代国人头发命运的因素有
①政治统治 ②反清斗争 ③西学东渐 ④民族政策
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2、“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不白在，甚至可以说是
-
2015届高三历史一轮阶段性测试题(8-8)含解析.doc
2015届高三 历史一轮阶段性测试题（8）
（第15-16单元）
一、单项选择题
1.（2014·忻州一中模拟题）有学者认为，从中国近代科技史的角度看，“格致”就像一只小船，从明末到民国初期，载着“Science”过渡到“科学”的彼岸。这一过程体现了（ ）
A.中体西用 B.西学东渐
C.西学中源 D.中西同源
2.（2014·太原一中模拟题）魏源在19世纪50年代介绍西方时写道，“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’”。19世纪四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。这种
-
2015届高三历史一轮阶段性测试题(8-1)含解析.doc
2015届高三 历史一轮阶段性测试题（1）
（第1-2单元）
一、单项选择题
1.（2014·金考卷名校名师原创题）史学家范文澜评述中国古代某一制度时说：“按血统关系的远近来区别亲疏贵贱，从而规划出无可改变的等级制度。……它对贵族领主来说是一种加强统治的力量，对农夫来说也是一种组织力量。”据此可知，该制度是 （ ）
A.分封制 B.世袭制
C.宗法制 D.郡县制
（2014·康杰中学模拟题）在西周分封的诸侯国中，宋国是分封殷商后代，陈国分封的是舜（“三皇五帝”中五帝之一）的后代，楚国分封的是颛顼（“三皇五帝”中五
-
2015届高三历史一轮阶段性测试题(8-7)含解析.doc
PAGE
山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 2355394694
PAGE \* MERGEFORMAT 4
山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 2355394694
装
订
线
学校 班级 姓名 考号
2015届高三 历史一轮阶段性测试题（7）
（第13-14单元）
一、单项选择题
1.（2014·厦门市模
-
高三测试题(难).doc
戴氏教育高三物理测试卷
时间： 姓名： 分值：
第I卷（选择题共42分）
选择题（本题共7小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有 多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分,有选错的得O分）
1.在以下各种说法中，正确的是
A．一对相互作用的摩擦力所做的总功总是负功
B．所有的机械波都能产生偏振现象，而电磁波不能
C．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变宽
D．用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的干涉
2．如图所示，一束复色光沿PO射向截面为半圆形玻璃砖的圆心O处后，分成
-
莽张高中高三历史测题7莽张高中高三历史测试题7.doc
莽张高中高三历史测试题7
一、选择题（每小题4分，共48分）
1、从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”，再到辛亥之后的“剪辫易服”，对头发苛求的背后是复杂而隐晦的历史在流动。影响近代国人头发命运的因素有
①政治统治 ②反清斗争 ③西学东渐 ④民族政策
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2、“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不白在，甚至可以说是
-
高三历史测试试题.doc
高三历史测试试题
一、选择题：本大题共12题，每题4分，共计48分。
1．宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识一”。他们的主张是基于 A．宋朝时期人们的宗法观念淡薄 B．宗法制能够维系社会安定
C．宋朝人具有迁徙的特点 D．宗法观念有利于理学的传播
2．钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是 A．“游士社会”出现了草市 B．“郎吏社会”出现了百家争鸣
C．“门第社会”开始了儒释道合流 D．“科举社会”开始在地方设置郡
-
高三第9次化学周测试题.doc
滑县实验学校高三第九次周测
化学试题
说明：1．本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两局部，总分值100分，考试时间90分钟。
2．请将你的答案写在答题卷相对应的位置上，否那么不予记分，如果需改正，请先擦干净，
保持卷面整洁。只交=2\*ROMANII卷和机读卡。
3．本试卷使用时间：2017年10月20日；出卷人：熊长彪
4．可能用到的相对原子质量：
H:1O:16C:12S：32K:39Fe:56Na:23N:14
Cu:64Mg：24Cl：35.5Al:27Si：28
第一卷选择题
一．选择题〔每题只有一个选项符合题意，2×8=16分〕
1．化学与生产、生活密切相关。以下说法错误的选项是
-
高三生物测试题.doc
1.（2012 海南）关于蛋白质的叙述，错误的是
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后，其分子结构不变
C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
2.（2012 浙江）人体肝细胞内分压和K+浓度高于细胞外，而分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是
A. B. C. K+ D. Na+
3.（2012 海南）关于叶绿体色素的叙述，错误的是
A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光
B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素
D.乙醇
-
历史新课标测试题.pdf
历史新课程标准测试题
单位：姓名分数
一、填空题（20分）
1.历史课程是＿＿＿＿＿中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有
着重要的意义。
2．义务教育阶段7～9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位，主要具
有以下特性：＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿。
3.历史课程分为六个学习板块。依照历史发展的时序，在每个板块内容设计
上，采用＿＿＿＿＿结合的呈现方式。“点”是＿＿＿＿＿；“线”是＿＿＿
＿＿。
4.历史课程的实施，必须注重课程目标中＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿
＿＿三方面目标的整合，并使其具体化为课时目标。
5.＿＿＿＿＿是学校历史教育最主要、最基本的教学资源
-
历史自测试题及答案.docx
历史自测试题及答案
姓名：____________________
一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪个事件标志着中国近代史的开端？
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
2.下列哪位人物被称为“千古一帝”？
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
3.下列哪个朝代结束了五代十国的分裂局面？
A.宋朝
B.辽朝
C.金朝
D.元朝
4.下列哪个事件标志着中国进入社会主义社会？
A.新中国成立
B.土地改革
C.三大改造
D.大跃进
5.下列哪个事件标志着中国改革开放的开始？
A.设立经济特区
B.加入世界贸易组织
C.实施一国两制
D.举办北京奥运会
6