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提高完形填空与阅读理解.doc

发布:2017-03-22约3.73万字共49页下载文档
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《提高——完形填空与阅读理解》 前言 阅读是获取信息的重要手段,通过学习获得较强的阅读能力也是同学们学好英语的重要途径。在各类英语考试中,阅读类题目都占有相当大的比重,这对阅读的速度、技巧和答题的准确性都提出了较高的要求。、   本书不仅有阅读提示,而且强调对每道题目的具体解析和对解题方法的点拨指导,这有助于同学们在练习中正确掌握阅读方法,充分发挥自主学习的能动性,养成良好的阅读习惯。内容新颖,富有时代气息。   本书所选阅读材料大部分来源于最新英文报刊和各省市最新中考题,涉及时事热点、现代科技、学生生活、商业社会、社会时尚、环保意识等各个方面,不仅内容新颖、原汁原味、具有鲜明的时代感和趣味性,有利于提高同学们的阅读兴趣。   希望同学们通过对本书的阅读,能够提高阅读兴趣,掌握阅读技巧,从而爱上阅读,并且通过阅读更多地了解国外的风土人情。 ………………………………………………………3 阅读设计与试题设计…………………………………………3 NMET2008(浙江卷)完形填空………………………………4 完形填空解题技巧……………………………………………7 小试牛刀……………………………………………………18 阅读理解………………………………………………………23 快速阅读……………………………………………………23 练习一………………………………………………………………31 练习二………………………………………………………………33 客观理解题…………………………………………………35 主观判断题…………………………………………………41 第一篇 完形填空 一.??????? 阅读技能与试题设计 ?? 2003年颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》明确提出“高中阶段要着重提高学生用英语获取信息和处理信息,分析问题和解决问题的能力”,这就要求学生要不断地提高相应的阅读技能。新课标规定的阅读技能测试要点如下: 1.???理解主旨大意; 2.???寻读具体信息; 3.???理解细节; 4.???根据上下文提供语境推测生词词义,进而加深对文段的理解; 5.????简单的判断和推理; 6.????理解文段的基本逻辑结构; 7.????理解作者的意图和态度; 8.????理解文段的文化信息。 ? 测试方式共有11种,而其中的完形填空也是历届高考必有的题型之一,所占分值比例较大,并且由于在试卷中所处的位置较前,因此如何能在短时间内更好的完成这类试题对考生的影响较大:完形填空做得好,则考生对后面的试题就越有信心。 二.??????? NMET 2008(浙江卷)完形填空 ?? NMET 2008(浙江卷)完形填空所给的短文是以作者的父亲给他童年生活带来的爱与欢乐而展开的回忆与联想。试题原文如下: ??? In the depths of my memory, many things I did with my father still live. These things come to represent, in fact, what I call __21__and love. ??? I don’t remember my father ever getting into a swimming tool. But he did __22__the water. Any kind of __23__ride seemed to give him pleasure. __24__he loved to fish; sometimes he took me along. ??? But I never really liked being on the water, the way my father did. I liked being __25__the water, moving through it, __26__it all around me. I was not a strong __27__, or one who learned to swim early, for I had my __28__. But I loved being in the swimming pool close to my father’s office and __29__those summer days with my father, who __30__ come by on a break. I needed him to see what I could do. My father would stand there in his suit, the __31__person not in swi
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