初中化学新科粤版九年级下册8.5 化学肥料教案（2025春） .pdf

8.5化学肥料

本节的教学内容分三部分：一是常用化肥，简要介绍了化肥的种类及其主要功效二是检验

铉态氮肥，学习检验铉态的简易方法三是认识化肥的合理施用。

化学肥料的种类很多，所涉及的知识也很复杂，本节只是简单地对常用化肥的作用和影响作

简要介绍。内容分为两个方面：一方面了解化肥对农业增产的作用，并以常用的氮、磷、钾肥为

例，进一步具体介绍氮、磷、钾等元素在植物生长过程中所起的重要作用，为化肥的增产作用提

供理论和事实例证，同时展现化学的价值。另一方面介绍了化肥在实际使用中的注意事项，主要

包括种类的鉴别和合理施用化肥的重要性。本节提供了实例使将人类在化肥使用上所面临的问题

全面而真实地呈现给学生，不仅让他们深刻理解可持续发展的重要性，及化学对社会发展与环境

保护中所能发挥的重要作用，同时明白维护地球的生态平衡离不开化学的应用。

【素养目标】

(1)了解常见的化学肥料种类及其主要功效。

(2)掌握检验铉态氮肥的简易方法。

(3)了解常见化学肥料使用的注意事项及不合理施用化肥对环境的影响。

(4)培养学生理论联系实际的科学实践思维。

(5)通过对化肥使用的“利弊”的学习，加强学生的辩证思维，使他们认识到科学技术的进

步将是永无止境的。

(6)逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学产品的观念。

【教学重点】

常见化肥的种类、主要功效及合理施用化肥的重要性。

【教学难点】

检验铉态氮肥的方法。

【教学准备】

教学课件

试管、试管架、试管夹、胶头滴管、研钵、酒精灯、火柴、水、烧杯

碳酸氢铉、氯化铉、熟石灰、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸。

【教学过程】

一、导入新课

常言道“庄稼一枝花，全靠肥当家”。正像人需要营养一样，植物生长也需要养分。我们从《生

物学》的学习中知道植物生长需要的元素很多，如C、H、。等，它们来自空气、土壤和水分，来

源充足但还有一些元素却需要通过施肥补给，才能保证植物正常生长，尤其是N、P、Ko学完

本课你将认识化学肥料。

二、推进新课

知识点1常用的化肥

［讲师讲解］人类最初使用的肥料是人畜粪便和植物茎、叶等近制的天然有机肥，后来才发

展到用化学方法制取化学肥料，简称化肥。常用化肥分为氮肥、磷肥、钾肥，此外还有含氮、磷、

钾中的两种或三种元素的复合肥料。

［学生活动］根据肥料的概念，对常用肥料进行分类。

［汇报］

［展示］教师展示提前搜集的常见化肥的样品。

［学生活动］由各组挑选代表对化肥样品的外形做简单的评价，并对样品的种类做出

猜测(教师适当点评)。

［阅读］组织学生阅读课本101【表8-4】，总结常用化肥的种类及功效。

［总结］

1.常用氮肥:NH4CLNH4N03,NH4HC03,(NH4)2S04,CO(NH2)2O

氮肥壮叶：能促进蛋白质和叶绿素的形成，使叶色深绿，叶面积增大，促进光合作用，有利

于产量增加，品质改善。

1

2.常用钾肥：KClo

钾肥壮茎：可增强作物抗倒伏能力，促进作物增产。

3.常用磷肥：重过磷酸钙［Ca(H2P04)2］、过磷酸钙［Ca(H2P04)2和CaS04混合物］

磷肥壮果：对种子的成熟和根系的发育，起着重要的作用。

［讨论］组织学生分小组讨论几种化肥的基本信息，并判断以上猜测是否与表中介绍相符。

［成果］

碳酸氢铉尿素过磷酸钙氯化钾

［讨论］根据氮肥、磷肥、钾肥的主要作用，推测缺乏时植物可能会出现的症状。

［汇总］缺乏氮肥时，植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈棕黄色。缺乏磷肥时，作物

会根系不发达，生长迟缓，产量降低。缺乏钾肥时，茎秆软弱，叶片的边沿和尖端变黄，并逐渐

焦枯。

［讲解］含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾

肥，同时含有氮、磷、钾中的两种或三种元素的肥料称为复合肥料，某些时候我们需要同时给植

物提供几种营养元素，那么复合肥料就是很好的选择。

［提问］复合肥料