高频课程设计-调相（PM）放大器.doc

课 程 设 计 课程名称 高频电子电路 课题名称 调相（PM）放大器设计 专 业 电子科学与技术 班 级 学 号 姓 名 指导教师 熊卓列 2011年 6月10日  湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 　 高频电子电路 题 目 调相（PM）放大器设计 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 熊卓列 审 批 任务书下达日期 2011年5月 30日 设 计 完成日期 2011年6月 10日 设计内容与设计要求 一、设计内容 1、单频调相放大器设计 2、以多级变容二极管调相模块为核心，完成调制信号产生、放大、调相和功率真放大器电路的设计 3、相关元件参数及元件选择要求。 二、总体要求 1、给出具体设计思路和系统实现的框图，系统总体框图打印出图纸。 2、给出调制信号产生、放大、调相和功率真放大器电路的具体实现电路，说明其工作原理；对选择回路或滤波器给出元件参数要求。 3、编写设计说明书，所有图纸和说明书均用16K纸打印。 三、电路指标要求 1、调制信号频率1000HZ 2、载波频率为10MHZ 3、最大相偏： 4、回路空载品质因素Q0=100 四、给定条件 1、+VCC=8~12V 2、主要器件： 变容二极管、三极管、电阻、电容、电感若干。 主要设计条件 1、提供直流电源一台； 2、其它必要的仪器和连接导线等； 3、计算机。 说明书格式 1、课程设计封面； 2、任务书； 3、说明书目录； 4、设计总体思路及系统框图； 5、电路设计； 6、总结与体会； 7、附录； 10、参考文献； 8、电路器件连接总图。 进度安排 十五周星期一上午：下达设计任务书，介绍课题内容与要求； 十五周星期一下午至星期三上午：查找资料，确定总体设计方案，画出整机原理图草图； 十五周星期三下午至星期五：具体电路设计； 十六周星期一上午至星期星期五上午书写设计报告打印出图纸。 十六周星期五下午：答辩。 参考文献 1. 张肃文主编.，《高频电子线路》，高等教育出版社.。 2. 谢自美主编，《电子线路设计、实验、测试》，华中理工大学出版社。 3. 沈伟慈主编，《通信电路》，西安电子科技大学出版社。 目 录 一、总体设计思路、基本原理和组成 1 1.总体思路 1 2.基本原理 1 3.系统组成 2 二、单元电路设计 3 1. 载波信号10MHz产生电路 3 2. 调制信号1000Hz产生电路 5 3. 前置放大电路 6 4. 调相电路 7 5. 谐振功率放大及匹配网络电路 10 三、总结与体会 13 四、参考文献 14 五、附 录 15 电路器件连接总图 15 六、评分表 16 一、总体设计思路、基本原理和组成 1.总体思路 相位调制电路是使受调波的相位随调制信号而变化的电路。调相波与调频波的差别是调相波的瞬时相位的变化与调制信号成线性关系,调频波的瞬时频率与调制信号成线性关系。正弦载波的瞬时相位随调制信号而变化的调制，简称调相(PM)。正弦波调相器分直接调相和间接调相两类。前一种方法利用调制信号直接改变谐振回路的参数，使载波（受调波）信号通过回路时产生相移而形成调相波。现介绍这么一种简易的相位调制电路，该电路的由产生，经放大后和信号经相位调制器后，输出调相波，输出的调相波经放大后再经过功率放大，就产生用天线发送的调相波c的高频载波uc(t) 产生受调制电压uΩ(t)控制,满足Δφ=kpuΩ(t)的关系的相移Δφ,即实现调相。高频载波信号由晶体震荡器产生，低频调制信号用RC震荡电路产生，经放大后与载波信号一同送入可控相移网络，可控相移网络以多级变容二极管调相模块为核心进行相位调制。最后调相后的信号经功率放大后输出。 3.系统组成 二、单元电路设计 1. 载波信号10MHz产生电路 晶体振荡器有并联型晶体振荡器和串联型晶体振荡器。并联型晶体振荡器：将石英晶振作为等效电感元件用在三点式电路中，且工作在感性区，称为并联型晶体振荡器。此时，石英晶振接在晶体管ｃ、ｂ极之间称为皮尔斯振荡电路，接在晶体管ｂ、ｅ极之间称为密勒振荡电路。 本电路利