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华中师范大学《数学教学论》22年在线作业.docx

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-本页为预览页本页为预览页 -本页为预览页华师《数学教学论》在线作业第1题. 对基本的图形形成正确的表象，抓住图形的形象特征与几何结构，辨识不同关系的思维方式是（ ??）。选项A：形象思维选项B：创造性想象选项C：逻辑思维选项D：直觉思维参考答案：A 第2题. 有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是(??????)。选项A：讲解法选项B：谈话法选项C：演示法选项D：操作实验法参考答案：B 第3题. 著名的哥德巴赫猜想（任何一个大于4的偶数都是两个奇素数之和）的发现过程主要采用了（??????）?。选项A：演绎推理选项B：论证推理选项C：归纳推理选项D：类

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