陶晓萌词语的兄弟姐妹-同义词教师版.doc

学习目标 1．了解同义词的特点及其作用。2．把握同义词的差别主要表现在哪些方面。3．正确辨析同义词和正确使用同义词。自学法、合作探究法。同义词辨析的三个方面1．同义词在词义方面的差别　　(1)词义的轻重不同。有的词义较轻，有的词义较重。如“批判”和“批评”，“批判”就重得多。　　(2)词义的褒贬不同。含有赞许的意思的词，叫做褒义词；含有贬斥的意思的词，叫做贬义词；还有一种无所谓褒贬的词叫做中性词。如“成果”为褒义词、“结果”为中性词、“后果”为贬义词。　　(3)词义的具体和概括不同。有的词义是具体的，有的是概括的，如“书”和“书籍”。2．同义词在运用方面的差别　　(1)语法作用不同。如“消亡、消失”与“消除、消灭”是一组同义词，“消亡”和“消失”是自动词，后边不能带宾语，而“消除”和“消灭”是他动词，后边可以带宾语。又如“分别”和“差别”都是名词，但是“分别”还另有动词的用法，“差别”就没有。　　(2)搭配范围不同。如“实行”和“执行”是同义词，“实行”常常同“计划”“办法”“主张”“主义”相搭配；“执行”常同“命令”“决议””方针”“政策”“任务”相搭配；“关心”与“关怀”是同义词，“关心”适用的范围比较广，对人、对事物，不管上下、大小，一般都能用。“关怀”适用的范围比较狭窄，它的对象多半是人或者是与人有关的一切，如人的成长、利益、思想、工作等。组织、领导对群众或者长辈对晚辈用“关怀”，个人对领袖或者后辈对前辈，一般不能用“关怀”，可以用“关心”。3．同义词在色彩方面的差别　　(1)书面词与口语词。“诞辰”和“生日”是同义词，前者是书面词，一般显得庄严、隆重，后者是口语词，一般显得亲切随便。《骆驼样子》里的刘三爷说：“二十七是我的生日，我还要搭个棚请请客”。这里的“生日”不能说成“诞辰”。又如“死”是口语词，“逝世”是书面词；“筵席”是书面词，“酒席”是口语词。　　(2)普通词、文艺用语和科学用语。如“飞”是普通词，“翱翔”多用于文艺作品，“滑翔”一、引子解释　　鲁迅先生的名作《孔乙己》中孔乙己的“窃书不能算偷”一句，说明汉语词语的同义现象。同义词就是意义相同或相近的词。同义词可分为两类：一类是意义相同的词，也叫等义词；一类是意义相近的词，也叫近义词。意义相同的同义词是少数，虽然它们所指的事情和现象相同，但它们往往在词的风格、情调、色彩或用法上有不同；意义相近的同义词是多数，它们的意义有某些相近的地方，但它们所标志的并不完全是同一事物或现象，因而通常不能互相代替。二、课堂活动讲解1．现代汉语中的同义词是非常丰富的。从“看”这个例子可以看出，有些词的词义会多达几十个，因此如何准确选用同义词就成了语言表达的一个主要方面。2．同义词能增加表情达意的准确性。3．说说“看”的几组同义词在意义上各有什么共同点。? 二、根据下面几段文字，分析加点词的词义异同。 ①看样子是积雪，要不也是棉絮堆，高高低低，连续不断，一直把天边变海边。（李健吾《雨中登泰山》） ②巨大的猛烈多变的泥石流，一直持续了5个多小时，然后才减缓了势头，从粘稠的阵性流逐渐转为稀性的阵性流，又从稀性的阵性流转为稀性的连续流。（《一次大型的泥石流》） ③她不很爱说话，别人问了才回答，答的也不多。直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。（鲁迅《祝福》） 三、写文章时如果能恰当地选用同义词，可以使语言表达更加精确。阅读下面这段文章，思考作者为什么要做这样的修改。? 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁（初稿作“脊背”），便会拍的一声，从后窍（初稿作“后身”）喷出一阵（初稿作“一股”）烟雾。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）? 四、请判断依次填入下面各句横线上的词语最恰当的一组。 ①沈从文的小说《边城》笔力传神，寥寥数语，就将众多人物的性格得淋漓尽致。 ②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是大陆与台湾统一。 ③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势，成为人类和平的公害，这已经是不容置疑的事实，防止恐怖袭击，远不是一个国家、一个地区的事情。 A.塑造阻止而且 B.刻画阻止因而 C.刻画阻挠因而 D.塑造阻挠而且 五、根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别，然后在横线上分别填上适合的词语。 例1：大禹治水的故事，一直流传至今天。 例2：消息很快流传开了。 例3：这是祖辈留传下来的秘方。 ①这则消息不胫而走，在同学之间广泛　　　　　。 ②这件器皿是祖辈　　　　　下来的。? ③这本线装书是爷爷　　　　　下来的宝物。 ④雷锋的故事至今还