大学生心理控制源与生活方式关联研究：体育锻炼的中介效应分析.docx

大学生心理控制源与生活方式关联研究：体育锻炼的中介效应分析

目录

大学生心理控制源与生活方式关联研究：体育锻炼的中介效应分析（1）

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1心理控制源理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2生活方式与心理健康的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3体育锻炼对心理健康的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、研究假设与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1研究假设提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2研究模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.1样本选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.2变量测量与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.3数据处理与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

五、研究结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.1描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.2相关分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.3回归分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

六、讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.1体育锻炼对心理控制源的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.2体育锻炼在心理控制源与生活方式间的中介作用．．．．．．．．．．．．18

6.3研究结果的理论与实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

7.2对大学生生活方式的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.3对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

大学生心理控制源与生活方式关联研究：体育锻炼的中介效应分析（2）

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3.1心理控制源理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3.2生活方式与健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3.3体育锻炼与心理控制源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3.4体育锻炼与生活方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.4研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．