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大学生言语认知能力与工作记忆广度关系的实证剖析
一、引言
1.1研究背景
在信息飞速发展的时代，大学生作为知识的主要吸收群体，其言语认知能力与工作记忆广度对学习和生活有着深远影响。言语认知能力是个体运用语言进行思维、判断、记忆、表达与交流的能力，是人类进行高级认知活动的基础。在大学生的日常学习中，无论是课堂听讲、阅读书籍，还是撰写论文、参与讨论，言语认知能力都发挥着关键作用。例如，在阅读理解过程中，大学生需要理解文章的语义、句法结构，把握文章的主旨和细节，这都依赖于其言语认知能力。良好的言语认知能力能够帮助大学生更高效地获取知识，提高学习效果。
工作记忆广度则是个体在执行复杂任务时，对信息进
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