一年级新生入学培训-内容安排.docx

一年级新生入学培训内容安排 八月十二日 上午 1、报到 2、师自我介绍，生认识并记住学校和班级。 3、点名、学生相互自我介绍。（我叫 ，现在是一年 班的学生了，我喜欢 ，希望大家喜欢我。） 4、记住自己座位和站的位置 分成男女生按照从低到高的顺序排列，让每个学生记住自己的顺序号 根据站的位置进行座位的排列。 5、认清自己的座位 看清楚自己坐在第几横排，第几竖行。自己前，后，左，右都有谁。 6、背诵《小学生守则》第一条。 下午 1、带领学生参观校园 2、带领学生参观教学楼，主要让学生认识厕所和班级所在地 3、熟记行为规范儿歌 校内走路要轻巧，上下楼梯向右靠，课间休息不奔跑，走廊过道不跑闹。 普通话要说好，礼貌语言要用好，进出家门打招呼，见到师长问声好。 集合出操静齐快，行走有序队整齐，每天两操要做好，身体健康很重要。 卫生区勤清扫，地面整洁无纸屑，黑板干净桌面净，桌凳整齐不乱移。 上课铃响进教室，学习用品摆放齐，静坐端正专心听，踊跃发言多动脑。 良好习惯那里来？全靠平时要求高，学得好，做得到，身体健康素质高。 4、背诵《小学生守则》第二条。 八月十三日上午 一、练习整队，明确纪律 做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。先两个两个排列，然后一组一组练习。（横排） 二、明确上课要求 上课铃声响，赶快进课堂。 书本文具放桌上，端端正正把课上。 发言先举手，回答声音亮。 同学发言坐正听，认真上课我最棒。 三、检查学生的声母掌握情况，进行正确写字和握笔姿势的训练 1、“铃声响，把嘴合；向前看，头抬起；看谁坐得最神气。” 2、打开本子。 3、检查坐姿。（提出胸离桌一拳是关键。）“肩平、身正、臂开、足安”，学生边说边纠正自己做得不够好的地方。 4、待学生全部坐正，喊“提笔”。每个学生都把笔高高扬起，把握笔姿势展示给老师看。（提出一寸那个地方不好找。你的铅笔削到哪个地方，就稍往上一点。） 5、待学生全部握好，才喊“起笔”。 四、明确课间要求 下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记。 课间：教室内自由活动。可继续找朋友。去厕所。 6、背诵《小学生守则》第三条。 下午 一、熟悉校园、班级 参观办公室：告诉学生办公室是老师办公地方，有问题可以找老师，但不能随便进入，要喊“报告”，要经过老师同意才能进入。 参观饮水机：教会学生正确使用引水机的两种方法：用自带水杯接水和用嘴巴直接喝水，注意1。不能用嘴巴含在饮水机龙头上喝水，不能用饮水机的水洗手，饮水时必须依次排队，不推不挤不插队，不将果皮纸屑等废弃物扔在饮水机上。 参观厕所：教会学生认清男女厕所的标志，教会学生正确入厕的方法，男生小便入池，大便入坑，一人一坑，手纸丢在垃圾篓内，在厕所不能攀爬，疯打，聊天。 参观体育器械：告诉学生不能私自玩体育器械。 参观学校升旗台:向学生介绍升旗台的柱子，国旗,告诉同学们这个地方的重要性,不要随便上如玩耍. 二、回教室，认出并找到自己的座位 1、 巩固口令。2、背诵《小学生守则》第四条。 三．放学前训练 1、整理抽屉跟附近地面垃圾 2、喊起立坐下。 3、强调回家路上安全。 八月十四日 上午 1、背《小学生守则》第五条。 2、检查数学知识掌握情况 3、巩固前面的训练内容 下午 一、明确学校规章制度 1、不迟到早退 2、上下楼梯靠右行 3、不疯跑不喊叫，安全时刻记心中。 二、教会学生基本口令 游戏——“我说你做” （1）1、2、3，坐端正/练习坐姿 表扬、奖励做得好的小朋友，并鼓励全班同学。 （2）小嘴巴\闭起来 小耳朵\听好了 （3）综合练习 三、背诵《小学生守则》第六条。 八月十五日上午 1、记忆行为规范童谣 又是一天新来到，小学生们起得早。 自背书包上学校，校服整洁卫生好。 见到老师问声好，见到同学说声早。一日之计在于晨，宝贵时间要抓牢。 排队集合静齐快，精神饱满来做操，立正肃立升国旗，吟唱国歌情无比。 课前准备要周到，听到铃声打响了，静等老师来上课，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读书姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。 有事要向师请教，不随便往校外跑。见到外宾有礼貌，知书达理修养好。 用餐文明增营养，爱惜粮食放心上。餐前餐后要洗手，个人卫生做得棒。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。花草树木很美妙，人人环保真重要! 放学排队有秩序，门窗电源要关好。说声再见离学校，准时回家要做到。 2、检查学生韵母掌握情况，同时检查学生 坐姿和握笔姿势 3、背诵《小学生守则》第七条。 下午 1、学习简单的汉字笔画，强调写字和握笔姿势 2、游戏 3、复习所学规范 4、背诵《小学生守则》第八条。 八月十六日上午 1、继续学习各种规范 听：老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。 说：普通话，要坚持，小声