厦门集美中学2016年高中招收体育、艺术特长生特长测试内容.doc

厦门集美中学2016年高中招收体育、艺术特长生特长测试内容 一、艺术类： 项目 招生学校及人数 测试内容 备注 测试时间地点 舞蹈 集美中学5名 总分100分，考试内容如下： （1）舞蹈基本功——测试软开度、力度、跳转翻等技巧（40分）； （2）三分钟左右的自选舞蹈剧目（限于古典舞、现代舞、民间舞、芭蕾舞）表演（60分）。报考啦啦操者展示二分钟左右的自选啦啦操剧目（60分）。 １、考生舞蹈伴奏音乐自备，伴奏音乐一律使用光盘（用CD格式）。每盘一首，并在CD封面上标明曲目和考生姓名。 2、报考舞蹈者女生统一穿连体体操服，男生穿训练服。舞蹈表演不穿演出服，统一穿体操服，女生头发一律盘起，不化装。不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋（带铁钉的鞋子）进入考场。 3、报考啦啦操者女生统一穿啦啦操训练服、短裤，男生穿训练服、长裤。 5月14-15日 双十中学枋湖校区 二、体育类（各体育项目考试备注附后） 项目 招生学校及人数 测试内容 备注 测试时间地点 1.田径 集美中学5名 （一）基本素质与技能（20分）： 1．100米跑（5分） 2．立定跳远（5分） 3．田径专项技能（10分）：小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、跨步跳，每小项2.5分，根据完成的动作质量进行评分。 （二）专项测试（80分）：从个人成绩证明的项目中自选一项。 注：把100米作为专项的考生，可把测试基本素质时的100米成绩作为专项成绩，也可再次进行100米专项测试，如选择100米专项测试，其成绩只能以专项测试为准。 5月14-15日 厦门一中高中部 2、足球 集美中学男子足球10名（含守门员不超过1名） 测试对象——非守门员： （一）专项身体素质测试（30分）： 1.30米直线不同间距绕杆跑（15分），详见“备注7”说明。 2.5×25米折返跑（15分），详见“备注8”说明。 （二）基本技术测试（30分）： 男生： 1.25米传准（15分），详见“备注9”说明。 2.20米运球绕杆射门（15分），详见“备注10”说明。 测试对象——守门员： （一）身体专项测试(30分)： 1、立定跳远（15分） 2、30米直线不同间距绕杆跑（15分） （二）守门员专项技术(40分)： 1、接球技术（10分）: 2、扑球技术（10分） 3、手抛球抛准（10分） 男生距离25米，女生距离20米，单球用手抛到指定区域内。 4、发球门球和踢凌空球（10分） 限定20米宽度范围内，超过范围成绩无效。 （三）比赛能力测试（30分）： 进行3V3或4V4的小型比赛，在比赛中对守门员比赛能力进行评定。针对学生技术运用，战术意识，比赛作风等方面进行评价分优秀、良好、及格、不及格四个等级。 按报考“队员、守门员”分别进行测试。除队员项目（二）男女生测试内容有区分外，其他男女生均相同 5月14-15日 厦门二中五缘校区 备注： 1.各项目均按百分制计分。 2.90-100分为优秀、75-89分为良好、60-74分为及格、59分及以下为不及格。 3.乒乓球“一分钟2.5米左右移动”说明，如图1。 方法：左手触摸右侧标志物，右手触摸左侧标志物，以触摸次数评定分数。 4.男子篮球“半场V字左右手往返运球上篮测试”说明，如图2。 方法：听信号考生从起点出发，用右手运球并上篮（球必须投到进为止），自抢篮板球后同样用右手运向折返点，绕过标志杆换成左手运球并上篮（球必须投到进为止），自抢篮板球后同样用左手运向终点，人与球均过终点计时停止。两次机会，取最优成绩，两次测试，均出现违规现象，成绩以零分计算。 5.排球“三米移动测试”说明，如图3。 方法：三米三岔移动，场地为三条边长为3米的直线组成，如图，O是原点也是测试的起始点，测试开始时在O、A、B、C点地上各设一个标志物，听到开始口令后碰到O点的标志物，开始向A点移动，碰到A点标志物后，回O点碰到O点标志物算一次往返，三条边各往返2次，最后一次回到O点，计时停止，移动的顺序按A、B、C进行，两次机会，取最优成绩，两次测试，均出现违规现象，成绩以零分计算。 6.排球“发球、垫球、传球、扣球专项测试”说明。 在排球场地，男生网高2.30cm（女生网高2.10cm），考生发球5次，每次成功得1分；自抛（自传或自垫）球并将球扣过栏网3次。对墙垫球，连续40次满分；对墙传球，连续20次满分。技评分根据考生的发球、垫球、传球、扣球的动作质量进行评分。 7．足球“30米直线不同间距绕杆跑”说明，如图4。 方法：测试队员在A起点采用站立式起跑，自己决定开始跑动的时间，单脚离地即开始计时，跑动时必须绕过每一根标志杆（高度1.5米以上），越过B终点计时停止。两次机会，取最优成绩。若出现未绕过标志杆将视为