40. 2025年上半年小学教师资格考试实践能力考核试卷.docx
40.2025年上半年小学教师资格考试实践能力考核试卷
2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷
注意事项：
1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于教师职业道德规范的要求，不属于教师职业道德范畴的是：
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.严于律己
D.育人为本
2.小学生在课堂上表现出强烈的求知欲，教师应采取的最佳教学策略是：
A.直接讲授
B.提问引导
C.重复演示
D.放任自流
3.小明上课经常开小差，下课和同学打闹，教师应该采取的措施是：
A.忽视小明的行为
B.批评小明，让他记住教训
C.和小明谈话，了解原因并给予帮助
D.让小明在课堂上站一节课
4.在教学过程中，教师应该遵循的基本原则是：
A.以学生为中心
B.以知识传授为主
C.以学生发展为本
D.以教师自身发展为主
5.小学教育的基本任务不包括：
A.培养学生的基本素质
B.培养学生的创新精神
C.培养学生的道德品质
D.培养学生的职业素养
6.下列关于小学生身心发展的特点，错误的是：
A.生理发展迅速
B.认知能力有限
C.情感丰富细腻
D.意志品质稳定
7.教师在教育教学活动中，应该遵循的基本原则是：
A.教学为主
B.以学生为主体
C.以教师为主导
D.以上都是
8.下列关于班级管理的说法，错误的是：
A.班级管理是教师的基本职责之一
B.班级管理应该注重学生的自主性
C.班级管理应该注重学生的纪律性
D.班级管理应该注重学生的知识性
9.下列关于学生评价的说法，错误的是：
A.学生评价应该客观公正
B.学生评价应该注重过程
C.学生评价应该注重结果
D.学生评价应该注重学生的全面发展
10.下列关于教师专业发展的说法，错误的是：
A.教师专业发展是教师自身发展的需要
B.教师专业发展是教育改革的需要
C.教师专业发展是学生发展的需要
D.教师专业发展是社会发展的需要
（此处省略其余题目，共计29题）
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
材料一：
小明是班级里的一位调皮捣蛋的学生，经常在课堂上不认真听讲，下课时间也总是和同学打闹。尽管老师多次进行教育，但小明的情况并没有得到明显改善。
问题：
1.分析小明行为背后的原因，并提出相应的教育建议。（7分）
2.针对小明的情况，教师应如何调整教学策略？（7分）
材料二：
在一次数学课上，教师提问了一个难度较高的数学问题，大部分学生都表示不理解。教师却坚持要学生回答，导致课堂气氛变得紧张。
问题：
1.分析教师行为的不当之处，并说明正确的处理方式。（7分）
2.教师应该如何设计教学活动，以适应不同学生的学习需求？（7分）
材料三：
在学校的艺术节上，班主任组织了一次班级合唱比赛。由于班级学生人数较多，班主任决定让每个学生都参与，但最终只有少数学生愿意参加。
问题：
1.分析班主任在组织活动中存在的问题，并提出改进措施。（7分）
2.班主任应该如何激发学生的参与热情，提高活动的效果？（7分）
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
题目：以“教师角色转变与专业发展”为题，写一篇议论文。
要求：
1.观点明确，论据充分，论证合理；
2.语言流畅，表达清晰；
3.字数不少于1000字。
试卷答案如下：
一、单项选择题答案及解析思路：
1.C
2.B
3.C
4.D
5.D
6.D
7.D
8.D
9.C
10.D
（此处省略其余题目答案及解析思路）
二、材料分析题答案及解析思路：
材料一：
1.小明行为背后的原因可能是家庭教育缺失、缺乏责任感等。教育建议：了解小明家庭背景，与家长沟通合作；给予小明更多的关爱和鼓励，增强其责任感；设立班级规则，让小明参与制定，提高其遵守规则的意识。
2.教师应调整教学策略：采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣；关注学生的个体差异，提供个性化指导；营造轻松愉快的学习氛围，让学生在快乐中学习。
材料二：
1.教师行为的不当之处在于没有考虑到学生的实际情况，过于追求知识传授而忽视了学生的理解。正确的处理方式：降低问题难度，让学生能够理解；采用启发式教学，引导学生主动思考；关注学生的反馈，及时调整教学策略。
2.教师应该设计教学活动：提供多样化的学习资源，满足