历史：河南省濮阳市高二上学期期末考试201201.pdf

第 1 页 共 9 页 第 2 页 共 9 页 第 3 页 共 9 页 第 4 页 共 9 页 第 5 页 共 9 页 第 6 页 共 9 页 第 7 页 共 9 页 高中二年级期末考试 历史试题参考答案及评分标准 2012. 01 一、选择题 （本大题共25 小题， 每小题2 分，共50 分） 1-5 ABDCA 6-10 AACCB 11-15 ACCAA 16-20 BCCDC 21-25 BBDAC 二、非选择题 （本大题共5 小题，共50 分） 26. （12 分） （1）主要思想： 民为邦本； 因民利而利之； 民贵君轻； 君舟民水 （2 分） 理想政治： 君主用贤人， 行仁政；（2 分） 思想内涵：强调君民相互依存； 君主应重视民意， 顺应民心。（2 分） （2 ）主要思想：国家权力属于全体国民； 仿效美国实行共和制。（2 分） 第 8 页 共 9 页 （3 ）本质区别， 民本思想是在君主政治下对君民关系的认识； 民主思想否定封建君主制， 最终形成 “主权 在民” 的认识。（2 分） 历史必然性： 封建制度面临资本主义的挑战； 受到西方民主思想的影响； 民族危机日趋严重；知识分子的反 思和探索。（2 分） 27. （8 分） （1） 为人谦和,不失原则。（2 分） （2 ）同:认为科学地位重要异: 陈独秀认为科学万能,科学可以取代哲学；蔡元培否定科学万能,认为科学与哲学 不能相互代替,二者是相辅相成的关系。（6 分） 28. （10 分） （1） 融合： 中原文化和长江文化的交融； 佛教与儒家融合。 （2 分） 原因： 中原文化和长江文化的交融 是依赖于政治的统一； 佛教与儒家融合是纯粹的民间文化运动。 （2 分） 结果： 中原文化和长江文化的交融， 最终形成了中国传统文化的主流儒家文化； 佛教与儒家的融合形成了理学。 （2 分） （2 ） 原因：世界大战的打击；经济危机的冲击。（2 分）理由： 儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、 并给与经济发展以内在动力的精神文化形态。 儒家文化不仅是历史现象， 也是思考方式和生命存在形态； 变 革西方人的观念和和生活方式的需要。（2 分） 29. （10 分） （1） 态度： 怀疑神灵。（1 分） 社会根源： 古希腊奴隶制工商业的繁荣； 雅典民主政治的发展。（1 分） （2 ） 观点：世俗权力高于教会权力。（1 分） 思想因素： 文艺复兴运动促进人文主义复苏。（1 分） （3 ）主要思想主张： 宗教上： 反对神权统治，主张宗教自由；（1 分） 政治上： 社会契约论、 人民主权说。（2 分） 冲击了封建专制主义和教条主义， 天赋人权、自由平等观念日 益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。（3 分） 30. （10 分） （1） “在历史书里留下太专一的印痕”包括： 中国是一个半殖民地半封建社会， 敌对势力强大， 对共和的 破坏； 资本主义发展不充分； 同盟会内部涣散、意见分歧 （其他言之有理也可得分）（2 分） “没有能在历史书里现身的其他失败因素”是指长期受封建专制统治的民众的民主意识尚 未