国际经济与贸易《物流系统分析与设计》课程教学大纲.pdf

《物流系统分析与设计》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名物流系统分析与设计

课程英文名LogisticsSystemAnalysisandDesign双语授课□是☑否

课程代码课程学分2总学时数32

□通识教育课程□线上

□公共基础课程□必修☑线下

课程类别☑专业教育课程课程性质☑选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

□闭卷□开卷课程论文□课程作品汇报展示□报告

考核方式

☑课堂表现□阶段性测试☑平时作业☑其他（小组讨论）

开课

开课学院财经学院经贸系

系(教研室)

面向专业国际经济与贸易开课学期第6学期

课程负责人

先修课程国际物流与供应链管理、国际货物运输代理

后续课程无

选用教材《物流系统规划与设计》，李浩，浙江大学出版社，2022年4月

参考书目《物流系统分析与设计》，廖伟，西南交通大学出版社，2020年11月

课程资源无

本门课程主要讲述物流系统规划与设计的理念、技术与方法、手段体系以及物

流系统规划与设计的应用前景和发展状况。该课程主要讲述物流系统原理、物

流系统网络设计、物流配送线路规划、物流设施内部布置规划、物流园区规

课程简介划、系统评价方法等方面的理论与发展应用。通过该门课程的学习，使学生能

够运用流系统规划与设计的理论知识分析当今物流管理中出现的各种现象和问

题并未下一步学习打下坚实的基础。另外，通过案例分析与教学，也能使学生

在实际中掌握及有效运用流系统规划与设计。

1

二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1具备物流管理基础知识，掌握物流系统分的具体操作及物流系统设计的具体流程，了

解物流系统分析与设计的理论和技术方法，跟踪学习本专业的前沿理论。

课程目标2具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及信

息技术应用等方面的基本能力。熟悉物流活动中的操作技巧。具备从事物流系统管理

理论研究，在物流活动中能发现问题并提出相应解决方案的能力。

课程目标3了解物流系统的发展动态，能够适应时代和专业发展需求，进行学习和职业生涯规

划。养成从问题和任务等角度分析自身能力、实训活动等环节的习惯，初步掌握反思

方法，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，对物流系统分析与设计实践、实训

活动中的现实需要和问题进行探索和研究。

表2-1课程目