历史：第3课 中华文明之祖课件（中华书局版七上）.ppt

中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ———孙中山 人文初祖－黄帝 你对上述黄帝的贡献有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？ 议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区别？” 远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在《史记》中的《五帝本纪》有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。 历史事实：完全真实存在的客观事实。 尧、舜、禹的禅让 优秀品质： 尧：生活俭朴，克己爱民。 舜：宽厚待人，以身作则。 禹：领导人民治理洪水，与群众同甘共苦 禅让：推举部落联盟首领的一种方法。 你觉得好不好？ 你我评说： 奴隶社会代替原始社会是社会的进步还是倒退？为什么？ 2. “华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓。” 2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（ ）?A、炎帝?????? B、黄帝?????? C、舜?????? D、尧 B 3. 在下列哪次战役之后，炎黄两部落结成部落联盟，形成华夏族主体（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 官渡之战 A 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 ——《礼记·礼运》 SEE YOU * 1.河姆渡原始农耕 距今时代：距今约 ① 年。 生活区域：生活在② 流域。 使用工具：已使用 ③ 石器,用 ④ 耕地。 种植：我国是世界上最早种植 ⑤ 的国家。 住房：居住⑥ 房子，过着 ⑦ 生活。 饮水：挖掘 ⑧ ，方便了饮水。（3）畜牧：饲养⑨ 。 手工制作：会制造⑩ 、简单的 ⑾ 和原始 ⑿ 。 2.半坡原始居民的生活 发现地点：陕西西安⒀ 村。 距今时间：距今约 ⒁ 年。 使用工具：普遍使用 ⒂ 。 生产情况：主要粮食作物是 ⒃ 。生活状况：居住 ⒄ 房子。 手工制作：制造色彩鲜丽 ⒅ 会 ⒆ 、织布、⒇ 。 七千 长江 磨制 耒耜 水稻 干栏式 定居 水井 家畜 陶器 玉器 乐器 半坡 五六千 磨制石器 粟 半地穴式 彩陶 纺线 制衣 第3课 中华文明之祖 学习目标： 1、知道炎帝、黄帝是华夏族的祖先 2、理解“炎黄子孙”的含义，尧、舜、禹“禅让制” ? 3、归纳原始社会终结，奴隶社会形成的原因 4、了解传说和史实的区别。 学习内容： 1.炎黄战蚩尤 2.黄帝——人文初祖 3.尧舜禹的“禅让” 一、炎黄战蚩尤 地点： 参战人物： 战争结果： 影响（意义）： 涿鹿 炎帝、皇帝部落联盟与蚩尤 炎帝、皇帝联盟大败蚩尤 从此，炎帝、皇帝部落结成了联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 此材料说明我国文明已有多少年的历史了？文明开始于谁时？人们尊称他什么？ 仓颉造字 传说黄帝对中华文明的贡献 养蚕织布 造 船 尝百草创医术 制造指南车 观察出 天文星座 建造宫室 说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，出现文字，编出乐谱，等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。 《中国历史》（七年级上册） 华夏之祖 我们为什么都说自己是“炎黄子孙”？ 黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合邻近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。我们都说自己是“炎黄子孙”？ 黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族 炎帝 蚩尤 其他部落 华夏族的形成和发展 阪 泉 之 战 涿鹿之战 台湾同胞祭拜黄帝陵 　　2005年5月6日，亲