新版《SQL SERVER 数据库应用》实验指导书-2015版.doc

天天快乐 PAGE 《数据库应用》实验教学大纲 一、基本信息 课程编码 020215136 课程学时 40 课程类别 专业课 实验总学时 12 开出学期 5 开出单位 计算机系 适用专业 计算机科学与技术 二、实验安排 序号 实 验 项 目 实验学时 每组人数 实验类型 开出要求 1 实验一 创建数据库和表以及表操作 2 1 验证 必做 ２ 实验二 数据库的查询 2 1 验证 必做 ３ 实验三 视图、存储过程、触发器等的建立与维护 4 1 验证 必做 ４ 实验四 基于SQL Server数据库的学生信息管理系统的建立 4 1 综合 必做 三、实验目的、内容与要求 实验一 创建数据库和表以及表操作 (一) 实验目的 1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点； 2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念； 3．学会在企业管理器中创建数据库和表； 4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表； 5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作； 6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作； (二) 实验内容 1．企业管理器访问数据库，查询分析器的使用； 2．在企业管理器中创建、删除数据库和表； 3．使用T-SQL语句创建数据库和表； 4．在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作； 5．使用T-SQL进行上述操作。 (三) 实验要求 1．掌握在企业管理器中创建、修改、删除数据库和表； 2．掌握查询分析器，使用T—SQL语句创建、修改、删除数据库和表。 实验二 数据库的查询 (一) 实验目的 1．掌握SELECT语句的基本语法； 2．掌握子查询的表示； 3．掌握连接查询的表示； 4．掌握数据汇总的方法； 5．掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法； 6．掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。 (二) 实验内容 1．SELECT语句的基本使用； 2．子查询的使用，连接查询的使用，数据汇总，Group By、Order By子句的使用。 (三) 实验要求 1．掌握数据库查询的基本的常用语句的使用方法； 2．掌握数据库查询中的分组、排序等语句的使用方法。 实验三 视图、存储过程、触发器等的建立与维护 (一) 实验目的 1．学会使用企业管理器建立视图，应用视图插入、删除、修改数据； 2．掌握存储过程的使用方法； 3．掌握触发器的使用方法。 (二) 实验内容 1．视图插入、删除、修改数据； 2．创建存储过程，调用存储过程； 3．创建触发器。 (三) 实验要求 1．利用所创建的数据库和数据表，综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库； 2．掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法； 3．熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用； 4．掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。 实验四 基于SQL Server数据库的学生信息管理系统的建立 四、考核方式 实验的考核方式: 根据实验预习情况、实验出勤情况、原型系统效果验收和实验报告的完成情况确定最终的实验成绩，实验成绩占课程总成绩的20%。实验成绩按百分制。 实验预习情况：A 实验出勤情况：B 原型系统效果验收和实验报告：C 实验成绩=A*20%+B*20%+C*60% 五、建议教材与教学参考书 1、建议教材 [1]郑阿奇．SQL Server实用教程．第二版．北京:电子工业出版社．2005 [2] 张丽霞．数据库应用实验指导书．自编．2005 2、教学参考书 [1]李存斌．数据库应用技术--SQL Server 2000简明教程．北京:中国水利水电出版社.2001 [2]钱雪忠，罗海驰，程建敏.SQL SERVER 2005实用技术及案例系统开发.第一版.北京：清华大学出版社.2007 [3]李春葆，曾惠.SQL SERVER 2000应用系统开发教程．第一版.北京：清华大学出版社．2005 [4] 李春葆，曾惠．SQL SERVER 2000学习与上机实验指导．第一版.北京：清华大学出版社．2005 [5]李存斌.数据库应用技术SQL Server 2000简明教程.第一版.北京:中国水利水电出版社.2002 六、编制说明 编制者：数据库课程组 组长：郭琳 执笔人：云静 编制时间：2013年8月 实验一 创建数据库和表以及表操作 一、实验目的 1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点； 2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念； 3．学会在企业管理器中创建数据库和表； 4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；