江苏省无锡市东林中学2013—2014学年第二学期期中阶段性测试九年级物理(含答案)分解.doc

东林中学2013—2014学年第二学期期中阶段性测试 初三物理试卷 2014.4 （本卷中g均取10N/kg） 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．试卷满分为80分． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对(条形码上的)姓名、准考证号是否与本人的相符合． 2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂． 3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上．如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案．不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．下列有关声现象说法正确的是（ ） A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的 C．考试期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声 D．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 2．物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（ ） A．输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B．商场走廊过道标有“小心碰头” C．汽车的尾部标有“保持车距” D．景区水池边立有“水深危险” 3．小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景，以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） A．前者是小水珠，后者是水蒸气 B．前者是液化形成的，后者是汽化形成的 C．它们都是液化形成的小水珠 D．它们都是汽化形成的水蒸气 4．下列有关能量的说法正确的是（ ） A．冰熔化过程中温度不变，所以内能也不变 B．只有做功才能使物体的内能增加 C．蓄电池充电时是电能转化为内能 D．钻木取火是通过做功将机械能转化为内能 5．成语是我国语言宝库中的珍贵财富，它不仅具有文字简练、意味深长的特点，而且有些成语中，还蕴含有一定的物理知识。从物理学角度分析，对下列成语理解错误的是： （ ） A．镜花水月：镜中花朵，水中月亮，体现了平面镜成实像的物理原理 B．一叶障目：一片树叶挡住了眼睛，说明光是沿直线传播的 C．釜底抽薪：如果把锅底的柴火抽掉，停止给水加热，水就会马上停止沸腾，体现了水沸腾是要吸热的 D．孤掌难鸣：即一个巴掌拍不响，体现了力是物体对物体的作用 6．2013年期间，弥漫在我国中东部地区的雾霾天气引起人们对环境保护的高度关注，各地纷纷号召少开车，多走路，改善生活环境。如图所示，下列有关自行车的说法中正确的是（ ） A．自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力平衡 B．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦 C．骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性 D．将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强 7．以下各组器材中，不能测出小长方体金属块密度的是（　　） A．刻度尺、水、细线、烧杯 B．刻度尺、天平和砝码 C．天平和砝码、量筒、水、细线、烧杯 D．弹簧测力计、水、细线、烧杯 8．同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（ ） A．青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟 B．小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同 C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大 D．一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小 9．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想属于同一类型的是（ ） 10．对以下实验装置所研究物理问题的描述，正确的是（ ） A．图甲用来演示磁场能产生电流 B．图乙用来演示电磁感应现象 C．图丙用来演示磁场对电流的作用 D．图丁用来演示电荷间的相互作用规律 11．某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为：（　　 ） A．此设计可行，称重表由电流表改装 B．此设计可行，称重表由电压表改装 C．此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小 D．此设计不可行，电路中的R1是不需要的 12．用轻质的细线将4N的物体系在标有3V0.5W的小电动机上，当小电动机接在3V的电源上时，10s内将物体提升了1m，关于该过程下列说法错误的是（ ） A．电流做了5 J的功 B．消耗了5 J的电能 C．只有4 J的