南京艺术学院教师教学工作量计算暂行办法.doc

南艺院发[2000]3号 南京艺术学院教师教学工作量计算暂行办法（修订稿） 教师教学工作量的性质 教师教学工作量是对教师在教室、画室、琴房、排练场、工作室、操场等教学场所进行教学实践的量化标准；它是以授课时数为基础，包含教师的辅导、答题、作业批改、考试、命题、阅卷、教研等工作；以课时为工作量的计算单位，每课时为45分钟，每学年专业课按36周计算(包括专业基础课及专业史论课)。公共文化课按38周计算。 教师教学标准工作量的要求 不同学科的教师分别按教授和副教授、讲师、助教三个标准档次，其工作量依照本、专科培养方案的总学时数、教职工与学生比例数，综合折算为标准课时的工作量。 美术、设计类的专业课及专业基础课（指技能性课程），每周授课均学时为20。年度标准工作量： 教授、副教授：420； 讲 师：380； 助 教：320。 具体划分如表一： 表一： 专业类 师生数比 项目 课 学 职称 时 年度标准工作量 周均工作量 年度教学周数 美术、设计类 1：15 教授 副教授 420 20 21 讲师 380 20 19 助教 320 20 16 相关课目列举如下： 美术类课程：素描、色彩、中国画、油画（含外出写生）、创作； 设计类课程：设计基础、制图、模型、构成基础、表现与技法、计算机图形基础、视觉传达设计、环境艺术设计、服装与染织设计等。 音乐、表演类的专业课及专业基础课，年度标准工作量： 教授、副教授：400； 讲 师：380； 助 教：340。 具体如表二： 表二： 专业类 师生数比 项目 课 学 职称 时 年度标准工作量 周均工作量 年度教学周数 音乐、表演 类 1：15 教授 副教授 400 11 36 讲师 380 10 36 助教 340 9 36 相关课目列举如下： 表演类课程：表演、台词、形体、排练、基训（芭蕾、古典身韵）、民间舞、 现代舞等； 音乐类课程：钢琴集体课、视唱练耳课、形体、正音、歌剧表演、排练等； 传媒类课程：新闻播音、专题播音、艺术播音、节目主持、播音发音、播音基 础、广告编辑、文艺编导等； 音乐个别课，年度标准工作量： 教授、副教授：540； 讲 师：480； 助 教：400。 具体如表三： 表三： 专业类 师生数比 项目 课 学 职称 时 年度标准工作量 周均工作量 年度教学周数 音乐个别课 1：1 教授 副教授 540 15 36 讲师 480 13 36 助教 400 11 36 4、史论专业课，年度标准工作量： 教授、副教授：305； 讲 师：270； 助 教：230。 具体划分如表四： 表四 专业类 师生数比 项目 课 学 职称 时 年度标准工作量 周均工作量 年度教学周数 史 论专业课 1：25 教授 副教授 305 8 36 讲师 270 7 36 助教 230 6 36 相关课目列举如下： 史论专业课（指按学科群划分的专业性较强的课程）： 音乐类课程：和声、复调、歌曲作法、作品分析、民歌、戏曲等； 表演类课程：剧本分析、影视鉴赏、舞蹈欣赏等； 传媒类课程：新闻采访学、广告与市场策划、编导理论等； 美术类课程：书法史、各类画种史、画论、作品鉴赏等； 设计类课程：各类学科专业史、工艺学等。 5、公共课程中的文学、马列、德育课及专业史论课，年度标准工作量： 教授、副教授：305； 讲 师：270； 助 教：230。 具体划分如表五。 专业史论课列举课目如下： 专业史