社会心理学重点总结 心理咨询师三级考试课件.doc

《社会心理学》 概述 心理学、社会学、文化人类学对社会心理学的创立和发展发挥过重要的作用。 1908年罗斯（美）的著作《社会心理学》，麦孤独（英）的《社会心理学导论》出版，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 谢夫勒最早提出了社会心理学这一术语。谢里夫是20世纪30、40年代用实证方法研究社会心理学的著名学者之一。 第一单元 研究对象和范围 奥尔波特（实验心理学的奠基人）指出，社会心理学是研究个体的社会行为和社会意识的学科。社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的、隐含的存在所影响。——侧重于心理学的定义。 艾尔乌德指出社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。——侧重于社会学的定义。 两种取向的社会心理学见P91表格。 本书作者认为：社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 社会行为——是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。包括个体的习得行为、亲社会行为、反社会行为、人际合作与竞争、群体的决策行为等。 勒温公式：B=f(P,E) B——行为，P——个体，E——个体所处的情境，f——函数关系.公式含义：行为是个体及其情境的函数。即个体行为是个体与其情境相互作用的结果。要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。 勒温提出了心理生活空间的概念，用场论研究社会心理学。 社会心理——是社会刺激与社会行为之间的中介过程。社会心理活动不仅与个体所处的情境有关，还与过去形成的经验以及个体的人格特征有关。 社会心理学的研究可分为四个层面： 个体层面（主要研究内容是个体社会化与自我意识、社会知觉、社会动机、社会学习、态度） 人际层面（人际沟通、人际关系） 群体层面（群体凝聚力、群体心理氛围、个体与群体的相互作用、社会影响） 社会层面（风俗、时尚、阶级阶层、民族心理特征、国民性）。 第二单元 社会心理学简史 霍兰德（美）把社会心理学的发展划分为哲学思辨、经验描述、实证分析三个阶段，这三个阶段分别是社会心理学的启蒙期、形成期及确立期。 阶段 时间 特点 哲学思辨阶段（启蒙期） 从古希腊开始延续到19C上半叶 根据哲学思辨和社会准则来认识社会行为。历史上最早的社会心理学研究是围绕人性的哲学争辩。亚里士多德认为“人性由生物或本能所决定，社会源于人的自然本性。” 经验描述阶段（形成期） 19C中叶到20C初 在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。拉扎鲁斯等《民族心理学与语言学杂志》标志着社会心理学研究的经验描述时期的开始。重要的学术思潮有：达尔文的进化论、德国的民族心理学、法国的群众心理学、英国的本能心理学、奥地利的精神分析学派 实证分析阶段（确立期） 20世纪20年代 从描述转向实证研究，从定性研究转为定量研究，从纯理论研究转为应用研究。 3、使用实证方法的先驱是特里普力特（美）和莫德（德）。 4、勒温是社会心理学之父，最早倡导群体动力学研究，最有名的是领导风格对群体氛围及群体绩效影响的实验研究。 5、二战后，社会心理学迅速发展，表现以下特征： ①研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面 ②理论向多元化发展，提出许多性的“小理论”来解释与预测行为 ③开展了应用社会心理学的研究。 6、20世纪80年代，美国学者提出了跨文化社会心理学的概念。有文化人类学背景的“跨文化社会心理学”可能为社会心理学的发展提供一种新的研究取向和途径。 7、1919年，陈大齐运用了问卷法调查了北京高小女生的道德意识。 第三单元 社会心理学的研究方法 社会心理学研究应遵循的主要原则： ⑴价值中立原则。对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，应进行积极的干预和引导。 ⑵系统性原则。系统论中的动态原则、整体原则、有序原则、反馈原则等为社会心理学研究提供了理论视角和分析手段。 ⑶伦理原则。社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境和被试者。因而要特别注意欺瞒、恫吓等不良身心刺激所产生的后果，尽量避免对被试者的身心健康造成损害。 研究者应该遵循的主要伦理守则是： ①制定研究计划时，应评估其道德可接受性。 ②研究前应向被试者说明计划的主要部分，征得其同意。 ③研究中，必须采取保护被试者的措施。 ④被试者有退出研究的自由。 ⑤资料应加以保密，如公开发表，须经同意。 ⑥不得和被试者建立研究工作以外的其他关系。 社会心理学研究的主要方法： 实验法。是应用最广泛的方法之一。有自然实验、实验室实验、现场实验。与观察法相比，实验法具有较好的内在效度，而外在效度较低。 观察法。①自然观察。主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”信息，即回答“是什么”的问题②参与观察。观察者和被观察者之间存在互动关系。观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源