中考语文基础知识与其答题技巧.doc

经典文档 下载后可编辑复制 PAGE 语文基础知识与答题技巧 一、语文基础知识 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法： 1比喻：比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。 作用：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。 如：窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。 小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。 2借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。 作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。 3夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。 作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。 如：白发三千丈，缘愁似个长。 4对偶：对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。 作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。 如：四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。 5排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。 作用：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 如：人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。 6设问：无疑而问。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。 作用：引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。 如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。 7 反问：反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，句末一般打问号，有的也打感叹号。 作用：以加强语气，增强表达效果，起强调作用。 如：历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？ 8拟人：使事物人格化，使语言富有神采。 9反复：由二个相同的词语或句式构成反复，主要起强调作用。 答题模式：(1)点明何种表现手法 (2)表现了什么内容(3)表达了怎样的感情? 如：此句运用了××××，从而生动形象表现了××××，表达了××××。 注：修辞手法非常多，这里仅阐述常见修辞。 三、特殊标点符号的作用： 破折号的作用主要有： 1、表示后面是解释说明的部分，有括号的作用； 2、表示意思的递进； 3、表示意思的转折； 4、表示话题或语气的转变； 5、声音的延续等。 引号的作用主要有： 1．表示引用； 2．表示特定称谓； 3．表示特殊含义需要强调； 4．表示反语、否定或讽刺。 省略号的作用主要有三种： 1.表示文中的省略部分； 2.表示话语中没有说完的部分； 3.表示断断续续中话语的停顿。 三、人物描写的方法： 1、肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写； 2、正面描写与侧面烘托。 四、常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融。 五、常见情感： 迷恋、忧愁、思乡、怀念、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、迷茫、失落、恬淡、闲适、欢乐、愉悦、仰慕、激愤、愤懑、坚守节操、壮志难酬、怀才不遇、忧国忧民等。 二、常见现代文题型 为了更好的解读基础知识如何应用到答题过程中，现将基础知识和答题技巧融合讲解。 一、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答） 1、结构上：总起全文、承接上文、引起下文、承上启下（过渡）、照应前文（开头）、首尾呼应、打下伏笔、作铺垫、前后照应、总结全文、点题、推动情节发展。 2、内容上：渲染气氛、开篇点题、抒发情感、点明中心、揭示主旨、深化主题、画龙点睛。 3、写法上：气氛渲染 、托物言志、以小见大、