四年级作文范文：园博园一日游.doc

四年级作文范文：园博园一日游 为大家准备了四年级作文范文：园博园一日游,希望同学们的写作水平更上一层楼。 一周以前，我就知道要去游览园博园，那可是我向往已久的游览胜地呀!我日夜思念着这一天的到来，终于，这一天被我盼来了! 今天阳光明媚，天气晴朗。我早早来到了学校，同学们也陆续的进入了校园。教师热闹得想沸腾的锅炉，大家有说有笑，开心极了!旅游车启动了，同学们的欢声笑语顿时汇成一首歌曲，陪着我们，去感受“夏天”的气息。 我们很快到达了目的地-园博园，同学们都蹦着下了车，左跳右跳地涌进了公园。只见那里大得很。由许多地区的展区，鲜花把园博园打扮的如梦境一般，淡淡的香气在空中弥漫。其中最让我印象深刻的，是主展馆。 进入了主展馆，可以说，它和室外形成了明显的对比。抬头望，一盏盏弯曲的大吊灯，是主展馆变得“金碧辉煌”。首先，映入眼帘的是各种各样的花儿。代表爱的百合，拍着手欢迎我们的到来，捕蝇草和猪笼草是最受欢迎的植物了。同学们每经过那里，都要为这些植物中的“王者”拍照，而它们呢!也配合拍照的同学，做出了各种各样的“pose”。 穿过花儿的“家乡”，我们来到了万花筒的世界。这个大厅的万花筒被同学们的小脑袋和画的照片所覆盖，同学们看得十分出神，就连脚下的门槛都没有看见。 出了万花筒，有些同学还迷恋在那个美丽的世界，而我们却来到了就已经来到了另一个完全不同的世界-卢沟桥的历史。那是一条长长的隧道，一进去，就可以看见一座桥上，人们从那里走过，十分逼真，就像是真的一样。另一个年代里，人们的生活有些改变，家家富裕起来，过着幸福而又快乐的生活。进入了二十一世纪的今天，简直是一个天上，一个地下呀!家家有了汽车，不用担心路途遥远。花花草草环绕着二十一世纪的北京，景色十分美丽。 不知不觉，午餐时间到了，我们笑着开了午餐，吃的津津有味。我们在笑，园博园也在笑…… 你喜欢这篇四年级作文范文：园博园一日游?如果你喜欢，来看看吧! 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)