2010-2011学年震川高级中学校务公开栏.doc

2010－2011学年震川高级中学校务公开栏 学年公开内容： （一）震川高级中学办学总体构想 1．办学思想： 以科学发展观为指导，以“真恒”为校训，弘扬“启道明理、福泽桑梓”的震川精神，坚持“以人为本，质量为先，管理为基，人文为重”的办学理念，努力追求“让每一位师生的个性与才能得到最大限度的发展，让每一位师生在震川校园享受成功的喜悦”的办学目标，全面贯彻江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知精神，不断优化学校管理，持续提升办学绩效，积极打造办学特色，努力实现学校持续、健康、科学发展。走内涵发展之路，办人民满意学校。 2．办学目标： （1）近期目标：顺利通过江苏省四星级普通高中复评工作;争创江苏省文明单位，确保学年内无重大违纪事件以及无违法犯罪事件发生；不断优化学校管理，持续提升办学绩效，全面提高教育质量，努力使得学校综合实力和教育质量进入苏州市前十至前十五位，各年级教学质量实现预期目标。 （2）中期目标：重点抓好课程改革与师资队伍建设两个关键环节，以提升课堂教学质量为中心，不断优化学校管理，持续提升办学绩效，积极打造办学特色，把学校建成“高质量、有特色、现代化、苏州一流、江苏知名”的四星级普通高中。  （3）远期目标：持续提高综合竞争力和可持续发展能力，把震川建设成充满人文气息，师生共同成长、主动求知的乐园，让每位师生的个性与才能得到最大限度的发展，享受成功的喜悦。 3．三风要求 （1）校风：团结、进取、务实、创新 （2）教风：敬业、奉献、实干、创新 （3）学风：爱校、勤奋、踏实、进取 4．教师追求： 以完美的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人。 有关中学教育的法律、法规和决定 1．中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局，影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 通过新闻媒体的正确舆论导向，深入动员社会各界关心、支持和投身素质教育。学校、家庭和社会要互相沟通、积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。2.国家教育部、全国教育工会《中小学教师职业道德规范》 依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。 3．教育部、国家体委、卫生部《学校卫生工作条例》《学校体育工作条例》 保证学生每天有一小时体育活动时间。（含体育课、出操时间、活动课时间） 4．教育部《中学生日常行为规范》 自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人，遵纪守法、勤奋学习，勤奋俭朴、孝敬父母，严于律已、遵守公德。 5、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》 严格禁止下达高（中）考升学指标；严格控制学生在校集中教学活动时间；严格执行国家课程计划；严格规范考试和招生管理；严格制止义务教育办学中的违法行为。 学校领导分工和职责及师资结构 1．学校领导分工 学校 领导 分工 和 职责 姓 名 职 务 主 要 职 责 徐晓林 校 长 书 记 全面主持学校行政和党总支工作 分管人事、财务、总务、后勤等工作 王志家 副书记 主管党务、群团、体卫工作，分管校长办公室、工会、高二年级工作 徐永琴 副校长 主管教学工作，分管教务处、教科处、导师工作室及高三年级工作 王卫忠 副校长 主管德育、教技工作，分管德育处、团委、教技处及高一年级工作 管文华 校长助理 兼任校教务处主任，协助校长管理学校教学工作 2．师资结构 学历层次 人数（名） 职称 人数 获业务称号 人数 硕士 16 高级 71 全国优秀教师 1 省级优秀教师 4 苏州市级优秀教师 12 本科 181 中一 78 苏州市学科带头人 7 昆山市名校长 1 昆山市名教师 1 中二 43 昆山市学科、学术带头人 39 教师总数 197 昆山市教学能手 35 （四）学校经费 1．2010年1月—2010年8月学校经费收支情况 学校预算外收入为2038900 元 学校事业支出元，其中预算内事业支出元，预算外事业支出 4406123 元。 学校办公电话费 24364 元，水费 136836 元，电费 239838 元。 2．学校重大设施、设备、生活用品采购渠道； 品名 采购渠道 品名 采购渠道 品名 采购渠道 教学 设施设备 市府采购中心 办公用品 市府采购中心 师生 用品 定点采购