中班体育:运水教学设计.pdf
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中班体育:运水教学设计
Middle class physical education: teachi
ng design of water transportation
编订:JinTai College
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中班体育:运水教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1 .培养幼儿团结合作,热爱集体的精神。
2 .提高幼儿对体育活动的兴趣。
3 .培养幼儿的协调、灵敏素质。
活动准备:
小轮胎 9 个,椅子 6 张,矿泉水瓶 3 个,水盘 6 个。
活动过程:
1 .把幼儿分成相等的三组,成三路纵队站在起点线后。
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指导语:老师现在把你们按照小组成员来分运水队员。
①②③小组的成员分别站到对应的①②③运水道上。
2 .游戏活动规则示范讲解。
指导语:小朋友,你们听好和看好了,在你们的面前有个水
盘,水盘里有一个空的矿泉水瓶,当你们听到老师摇铃喊开始
时候,你们站在前排的第一个小朋友就要快速的拿起摆在你们前
面水盘里的空矿泉水瓶,路过三个连环小轮胎的中心,再往前走
沿着 s 型线条绕过小椅子,往前直走到水盘处,打开你们手中空
瓶的盖子,往水盘里装好水了,然后按照原路回去,把水倒进空
水盘里,再然后和你们的队员击掌之后,另一个小朋友就可以出
发运水。最后,我们看哪一组的队员完成的运水任务最快,运
水又多,我们就给那一组的队员们颁发运水小能手的红旗。
3 .游戏活动结束总结
指导语:你们知道为什么我们在游戏中有的小朋友不会玩,
不按规则进行游戏的原因吗?(对,就是他们开小差啦,没有注
意听老师所讲的游戏规则和示范。所以就把自己小组队员运水
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成绩给拉下来了)你们说说看,我们以后能不能这样啊?(小朋
友:不能)不过呢,你们有一点做得很好,很关心自己的队员,
都能听到小朋友很热情、很大声地为自己的小组加油、助威。
4 .游戏结束,收拾场地。
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