大学思修重点总结终极版.doc

1、树立新的学习理念 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念 2、明确当代大学生成才的目标 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现 3、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 4、理想信念的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生前进的动力 提高人生的精神境界 5、理想信念与大学生 引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学 6、如何认识立志高远与始于足下的关系 立志当高远；立志做大事；立志须躬行 7、如何理解理想与现实的关系 理想与现实是对立统一的 理想是现实的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定条件下，理想又可以转化为未来的现实。 8、爱国主义的优良传统 ①热爱祖国，矢志不渝。②天下兴亡，匹夫有责。③维护统一，反对分裂。④同仇敌忾，抗御外侮 9、爱国主义的时代价值 ①爱国之一是中华民族继往开来的精神支柱 ②爱国主义维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国之一是实现中华民族伟大复兴的动力 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 10、做忠诚的爱国者 ①自觉维护国家利益 ②促进民族团结和祖国统一 ③增强国防观念 ④以振兴中华为己任 11、人生观的内容作用 人生观是通过人生目的、人生态度和人生价值体现出来 人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准 12、如何端正人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生当进取 13、人生价值评价的标准 ①持能力有大小与贡献需尽力相统一 ②坚持精神贡献与物质贡献相统一 ③坚持完善自身与贡献社会的统一 ④持动机与效果的统一 14、人生价值实现的条件 ⑴人生价值实现的社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发，人生价值要与社会主义核心价值体系一致 ⑵人生价值实现的个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发，不断提高自己的能力，增强实现人生价值的本领，实现人生价值要有自强不息的精神 15、公民基本道德规范的主要内容 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 16、社会公德的主要内容 文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法 第六章 17、职业道德的基本要求 一 爱岗敬业；二 诚实守信；三 办事公道；四 服务群众；五 奉献社会 18、恋爱中的道德 尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱 19、结婚的法定条件和程序 结婚的法定条件分为必备条件和禁止条件。 必备条件：一 男女双方完全自愿；二 必须达到法定婚龄；三 必须符合一夫一妻制 禁止条件：一 禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；二 禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 法定程序：要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合规定条件的，予以登记，发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。 离婚的两种方式：协议离婚；诉讼离婚 第七章 20、建设社会主义法治国家的主要任务 一 完善中国特色社会主义法律体系；二 提高党依法执政的水平；三 加快建设法治政府；四 深化司法体制改革；五 完善权力制约和监督机制；六 培植新型的社会主义法律文化 第八章 21、宪法的基本原则 党的领导原则；人民主权原则；公民权利原则；法治原则；民主集中制原则 22、依法治国的根本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 23、政治权利和自由包括：一 选举权和被选举权；二 政治自由 政治自由主要是指公民表达自己政治意愿的自由。 24、我国的国家机构及其性质 一 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 二 中华人民共和国主席 三 国务院（最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关） 四 中央军事委员会 五 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 六 民族自治地方的自治机关 七 人民法院（国家审判机关）和人民检察院（国家的法律监督机关） 25、民事行为能力的种类 一 18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 二 10周岁以上的未成年人是限制行为能力人，可以进行与他的年龄 智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不满10周岁的未