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研究性学习课题.ppt

发布:2019-04-17约小于1千字共8页下载文档
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研究性学习课题 二、哪些生物与我们的生活密切相关 目标: 1.了解人类生存与其他生物密切相关。 2.保护生物的多样性。 内容: 1.调查与我们日常生活中衣、食、住、行、生活环境、疾病等有关的各种生物。 2.通过调查和访问,了解这些生物的生活环境。 3.确定每种生物所属的类群,以列表或绘图等形式表示。 4.写出调查报告,讨论生物多样性对人类生存的意义。 与我们日常生活中有关的生物 衣:蚕吐的丝用来做丝绸。绵羊的毛用来做毛衣。鸭子的鸭绒用来做羽绒衣。 食:鱼、羊、牛、猪等的肉。各种蔬菜。各种水果。 住:用树木造房子。 行:马、驴子、骆驼、牦牛等 。 生活环境:树木能制造养料。 疾病:蛇的毒能做药物。 生物的生活环境 植物:香樟树,陆生,生活在光照充足,土质肥 沃的环境里 。 苔藓,陆生,生活在阴暗,潮湿的环境里 。 动物:马,生活在广阔的草原。 鼠妇,生活在阴暗潮湿的地方。 鲨鱼,生活在深海地区。 动物分类 植物的分类 生物多样性对人类生存的意义 生物多样性的意义和价值 生物多样性的价值是巨大的。人类从生物多样性中得到了所需的全部食品、许多药物和工业原料。例如,物种为人类提供了食物的来源,作为人类基本食物的农作物、家禽和家畜等均源自野生型。野生物种是培育新品种不可缺少的原材料,特别是随着近代遗传工程的兴起和发展,物种的保存有着更深远的意义。物种是多种药物的来源,随着医学研究的深入,越来越多的物种被发现可作药用。另外,自然界的物种资源也为人类提供大量的工业原料如皮毛、皮革、纤维、油料、香料、胶脂等。 生物多样性的生态价值也是巨大的,它在维系自然界能量流动、物质循环、改良土壤、涵养水源及调节小气候等诸多方面发挥着重要的作用,生物多样性也是维持生态系统平衡的必要条件,某(些)物种的消亡可能引起整个系统的失衡,甚至崩溃。而且,丰富多彩的生物和它们所赖以生存的无机环境共同构成了人类赖以生存的生物支撑系统。 同样,千姿百态的生物也给人以美的享受,是艺术创造和科学发明的源泉。物种多样性对科学技术的发展是不可或缺的,如仿生学的发展离不开丰富而奇异的生物世界。甚至,人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的多样性。 制作人:朱冬雨等人 * 组长:朱冬雨 组员:郑丹丹、毛俊樱、杨楚楚、周泓华 *
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