班级课外活动方案与总结.pdf

安乡县深柳镇围庵小学六（ 2）班课外活动计划 （2015—2016 学年度第一学期） 为了全面贯彻党的教育方针， 遵循课堂教育与课外活动相结合的 原则，推行素质教育，丰富学生的学习生活，使本学期我班的课外活 动能够有条不紊地开展， 达到预期的目的， 特制定本学期课外活动计 划： 一、 学生基本情况： 本学期我班共有学生 58 人，其中男生 32 人，女生 26 人，多数 学生很喜欢有意义的课外活动， 在以前的活动中， 可以看出学生得到 了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良 好的反映。但课外活动内容少，活动能力差，且对课外活动的重要性 认识不清，课外活动的组织纪律性差。 二、目标要求： 1、组织学生开展课外活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的 情操，培养学生良好的生活习惯，增长学生见识，扩大学生视野，发 展学生智力，发挥学生的爱好和特长，提高学生学习情趣。 2 、学会灵活运用从课本中所学到的知识，做到学以致用，理论 联系实际。 3、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发 展学生创造生活美的能力。 4 、进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结 合作精神。 三． 具体的实施措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽 子、文艺演出等，丰富学生的课外生活。 2 、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3 、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4 、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的 时间进行活动，切实达到活动目的。 5 、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记 录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。 6 、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提 高。 7 、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发 挥。 8 、发挥年级组的合力， 组织适合学生活动的班级集体项目， 增强班级的凝聚力。 王惠 2015 年 9 月 安乡县深柳镇围庵小学六（ 2）班课外活动总结 （2015—2016 学年度第一学期） 实施课外活动是全面推进素质教育， 增进学生身心健康的必要手 段，是班级工作的重要组成部分。随着课外活动的开展，学生每天课 外生活更加丰富多彩， 生动活泼。 本学年来，我班开设了球类、 绘画、 音乐、跳绳、踢毽子、五小制作、阅读写作与演讲等活动小组。我根 据学生特点，分二个层面开展活动，学生的活动参与率达到了 100%。 一、普及类 全班每个同学都进行艺术普及教育，培养兴趣，陶冶情操。根据 兴趣的不同，以小组为单位开展讲故事、做游戏、蜡笔画等趣味性较 强的活动，让学生在活动中增长知识，锻炼能力。 二、提高型 班级中不乏特长生，体育上的特长生，音乐上的特长生，美术上 的特长生等等。 我给这些学生提供充分提高自己的舞台， 给他们展示 自己的机会，对爱好科技、 美术、体育并有一定特长的学生进行提高 性训练，有演讲、美术、田径、电脑等项目的活动，发展个性，提高 能力。并组织他们参加各级比赛，当他们获得成绩归来时，及时进行 表彰，让学生体验成功后的喜悦。 班上经常开展各种形式不同的活动和比赛，如科技周、英语活动 周、体育节、艺术节等主题活动等。利用黑板报宣传科学知识，并积 极组织学生参加各类科普活动。