高中历史必修二第1单元复习.ppt

第一单元 中国古代的中央集权制度;【图说】漫画中跪着接受象征权力的“帽子”的人，一看就没有手拿象征知识的“书卷”的站立者有出息，但没有办法，正如图中的长者所说“你虽然有才，但毕竟是次子，任命吧”。这就是对我国古代____________的真实写照：立嫡不立长，立长不立贤。纵你有经天纬地之才，也无可奈何！选择继承人上，首先考虑的是的 亲疏远近，而不是能力的大小高低，再配以 予以维系，在生产力水平较低的情况下，不失为一种维系国家统一的理想制度。 这一制度是西周______的核心。;一、商周时期的政治制度 1、分封制 分封的主体：同姓贵族 分封的内容：授土授民 森严的等级序列：周王-诸侯-卿大夫-士 2、宗法制 核心：嫡长子继承制 (大宗、小宗） 3、两者的关系：互为表里、相辅相成。宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政??上的表现。;巩固·练习;3、史载周公制礼作乐，以宗法制维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世而迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关封建与宗法关系的说明正确的是 A.周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封的诸侯也以周天子为大宗 B.鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗，周天子则为小宗 C.周天子是鲁国大宗，鲁国国君则是内部再分封诸侯国的大宗 D.周天子为一族，鲁国伯禽为一族，在宗法上二者并没有关系;【图说】六王毕，四海一，皇权立，始皇出。 秦灭六国，秦王嬴政创立了一套 ，他自己也成立中国历史上第一位皇帝；建立了我国历史上第一个统一的多民族国家，开创了 ，此后沿袭两千多年。 在中央实行 制度，确立了皇帝至高无上的地位； 在地方建制上，秦朝也有所创新，废除 ，实改为中央集权的 。;二、中央集权制度的形成;存在两对矛盾： 皇权与相权； 中央集权与地方分权;2、秦以来中央政治制度的演变 两汉 隋唐 北宋 元 明朝 清朝;【图说】中央集权制度建立后，如何处理皇权与相权的矛盾就成为了最高统治者政治思考的第一要义。最初的宰相还是有地位的，可以与皇帝“坐而论道”（图左），但随着制度的不断“完善”，宰相只有和皇帝站着商讨国事了（图中），而当皇帝他老人家自认为“无所不能”的时候，宰相只能“ ”了（图右）。在这场旷日持久的斗争中， 无疑“笑到了最后”。; 有人说：明朝的内阁首辅大学士位高权重，即变相重设的丞相，你认同这种说法吗？;【图说】军机处位于今天故宫三大殿的背后，就是一所很小的房子，十分寒酸。 何为军机处？军机处不过是皇帝御用的秘书，实实在在只是皇帝的一个“南书房”。在军机处任职的军机大臣均有皇帝钦定，只能秉承皇帝的旨意办事。因此这一职务的设定，完全是皇权发展的顶峰之所在了。 明朝废丞相设内阁，清朝由议政王大臣会议而军机处，明朝可以在朝廷上随便打大臣的屁股，清朝的军机大臣只能跪着记录皇帝的“口供”，绝对的君主专制导致了绝对的腐败，和前朝相比，其消极的一面逐渐显露出来。;存在两对矛盾： 皇权与相权； 中央集权与地方分权 古代政治制度演变的特点： 中央集权日益加强； 地方权力和相权日益削弱 ;4、假设你是唐太宗时期的一名中书令，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会怎样做 A.交唐太宗定夺 B.交门下省审议 C.交兵部出兵 D.交内阁处理 5、自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策，另一方面又想方设法削弱宰相的权力。与之有关的措施包括①西汉设置“中朝”；②唐朝实行三省制；③明朝设立内阁；④清朝设立军机处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④;6、据说明太祖曾经写诗一首描写自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”。为解决上述问题，明太祖 A.设置殿阁大学士以备顾问 B.选拔翰林官员入值文渊阁 C.授予内阁大学士以票拟权 D.设六部分理全国政务 7、依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”，负责执行政令 D.掌审议，负责审核政令;3、地方政治机构的演变（中央与地方关系） （1）汉：王国问题： a.根源：汉初实行 ，导致汉景帝时期出现