《教师年度考核登记表.doc

教师年度考核登记表 （ — 学年度） 学校名称 姓 名 技术职务 填表日期： 年 月 日 填 表 说 明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写，审查核实，考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次。 四、用钢笔或毛笔填写，字迹工整、清楚。 五、述职报告主要包括德、能、勤、绩等方面内容。德，重点体现职业道德行为规范和师德师风建设。 六、德育常规管理，科任教师主要针对课堂管理和课外指导方面。 七、学校的年度考核评语应对教师的职业道德情况作出明确的评价。 八、此表存入学校教师业务档案。 姓名 性别 出生年月 党派 党政职务 学历毕业学校、时间、专业 参加工作 时 间 取得任职资格种类及时间 任期 本 学 年 度 述 职 报 告 职业道德情况 教 学 工 任教班级 任教学科 学生人数 周课时 听课节 本学年度担任其他教学活动 代课节 综合实践 活动课节 选修课节 校级以上 统一质量 检测（考 试）效果 上学期 优生率（％） 及格率（％） 平均分 下学期 优生率（％） 及格率（％） 平均分 公 开 课 情 况 开课日期 开课范围 （市、县、校） 开课内容 效 果 指导学生 参加社会 实践和活 动课情况 指导培养 学生科技 发明创造 获奖情况（校级以 上竞赛） 日期 获奖项目 获奖级别与名称 承担指导培养任务 帮助学习 困难学生 的进步情 况及效果 作 促进学生 个性发展 方法、措 施及效果 德 育 工 作 担任班级 班级集体获奖情况 制订班级学生发展计划和实施效果 常 规 管 理 情 况 开展主题教育活动情 况 及 效 果 与 家 长 学 生 交 流、沟通 情 况 及 效 果 你 对 德 育 的 思 考 教 育 科 研 工 作 校本教研教改情况 次／年 课 题 承担任务 完成情况 参 研 课 题 情 况 课 题 级别 本人承担的任务 完成任务情况及成果 发 表 论 文、总结 交流经验文章、编 写教材论著等情况 名 称 级别 本人承担的任务 发表（交流）出版情况 继 续 教 育 工 作 现代教育理 论（技术）学习情况 专著 名称 学习 笔记 心得体会 规 范 性 培训情况 主要内容 起止时间 天数 年完成培训学时 灵 活 性 培训情况 主要内容 起止时间 天数 年完成培训学时 其他 工作 情况 奖惩 情况 （教导、政教） 业务部门考核意风 负责人签名： （部门盖章） 年 月 日 （按考核标准写评语） 学　年　度　考　核　评　语 考核结论： 考核工作领导小组组长： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 （学校公章） 年 月 日 本人 对考 核结 论的 意见 本人签名： 年 月 日 主管 部门 审核 意见 （签章）： 年 月 日