2023版人教版初中数学同步讲义练习8年级下册第二十章数据的分析专题20.1 数据的集中趋势（教师版）.pdf

2023版人教版初中数学同步讲义练习8年级下册第二十章数据的分析专题20.2 数据的波动程度（教师版）.pdf 2023版 人教版初中数学 司步讲义练习 数学八年级下册 专题20.2数据的波动程度目标导航 1.掌握极差和方差、标准差的概念，会求一组数据的极差和方差、标准差； 2.理解极差和方差、标准差的差别，初步体会他们在不同情景中的应用。 3、掌握扇形统计图、折线统计图、条形统计图的特点，能读取各种统计图中的信息，通过信息计算平均数、中位数、众数、方差：知识精讲知识点01极差和方差

2025-03-13 约3.94万字 44页立即下载

2023八年级数学下册第二十章数据的分析20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第2课时用样本平均数估计总体平均数说课稿（新版）新人教版.docx 2023八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第2课时用样本平均数估计总体平均数说课稿（新版）新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课旨在让学生通过学习样本平均数估计总体平均数的方法，培养学生对数据集中趋势的理解和应用能力，提高学生处理实际问题的能力。通过实际案例的引入和操作练习，让学生在掌握计算方法的同时，体会数学在生活中的应用价值。二、核心素养目标培养学生数据分析观念，通过样本平均数的计算和估计，让学生理解数据集中趋势的重要性，提升数学建模和数据分析能力。同时，培养学生的逻辑推理能力，在探究样本估计总体的

2025-02-08 约4.21千字 5页立即下载

2023八年级数学下册第二十章数据的分析20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第1课时加权平均数教学实录（新版）新人教版.docx 2023八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时加权平均数教学实录（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2023八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时加权平均数教学实录（新版）新人教版 教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要学习加权平均数的概念、计算方法及其应用。内容涉及新人教版八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容

2025-04-27 约5.87千字 6页立即下载

新人教版八年级数学下册第二十章数据的分析同步练习题附答案.doc 新人教八年级（下）第20章《数据的分析》（§20.2～20.3）（时间45分钟满分100分）班级学号姓名得分一、（每小题3分，共分） 1．已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差＝0.055，乙组数据的方差＝0.105，则A．甲组数据比乙组数据波动大 B．乙组数据比甲组数据波动大 C．甲组数据与乙组数据的波动一样大 D．甲、乙两组数据的数据波动不能比较 2．数据2，3，3，5，7的极差是（） A．2 B．3 C．4

2017-11-02 约2.59千字 6页立即下载

2024-2025学年人教版八年级数学下册第二十章数据的分析同步练习（含答案）.pdf 第二十章数据的分析 20.1数据的集中趋势 20.1.1平均数 1.（算术平均数）2（021•湖南湘潭中考）某中学积极响应党的召，大力开展各项有益于德智体美劳全面发展的活动.小明同学在某学期德智体美劳的评价得分如图所示，则小

2025-04-19 约1.69万字 15页立即下载

第二十章数据的分析同步练习（含答案）2024-2025学年人教版八年级数学下册.docx 第二十章数据的分析 20.1数据的集中趋势 20.1.1平均数 1.(算术平均数)(2021·湖南湘潭中考)某中学积极响应党的号召，大力开展各项有益于德智体美劳全面发展的活动.小明同学在某学期德智体美劳的评价得分如图所示，则小明同学五项评价的平均得分为() A.7分B.8分C.9分D.10分 2.(算术平均数)10个人围成一圈做游戏，游戏的规则是每个人心里都想一个数，并把自己想的数告诉与他相邻的两个人，然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来，若报出来的数如图所示，则报出来的数是5的人心里想的数是() A.-10110 B.1093 C.-884 D.8756 6 3.(加权平均数

2025-04-10 约8.54千字 15页立即下载

第二十章数据的分析单元知识练习同步练习(含答案)2024-2025学年人教版八年级数学下册.docx 第二十章数据的分析单元知识练习一、填空题 1.已知一组数据：3，5，8，4，5，这组数据的中位数为，平均数为，众数为. 2.某校举行朗诵比赛，将朗诵技巧、表现技巧、创新亮点三个方面分别按50%，40%，10%的比例计入总分.小华各项得分如表所示，则小华的最终得分为分. 评分内容朗诵技巧表现技巧创新亮点得分 90分 85分 95分 3.某专卖店专营某品牌的衬衫，店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下：尺码 39 40 41 42 43 平均每天销售数量/件 10 12 20 12 12 为增加销量，该店主决定本周进货时，多进一些码的衬衫，影响店主决策的统计量是(填序号). ①众

2025-06-02 约3.46千字 7页立即下载

第二十章+数据的分析（教学课件）-八年级数学下册同步高效课堂（人教版）.pptx 小结与复习第20章数据的分析 学习目标1.会计算加权平均数，理解“权”的意义，能选择适当的统计量表示数据的集中趋势；2.会计算极差和方差，理解它们的统计意义，会用它们表示数据的波动情况;3.在用样本的平均数、方差估计总体的平均数、方差过程中，进一步感受抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想. 思维导图知识串讲考点解析针对训练小结梳理布置作业 数据的分析数据的集中趋势数据的波动程度中位数和众数算术平均数加权平均数方差中位数众数思维导图知识串讲??算术平均数是特殊的加权平均数知识串讲? 知识串讲众数的定义：一般地，把一组数据中出现次数最多的那个数据叫做众数? 知识串讲方差的意义方差用来衡量一

2025-05-13 约3.54千字 10页立即下载

人教版八年级数学下册同步教案：第二十章数据的分析 小结复习[精品].doc 二十章复习一、内容和内容解析 1．内容通过统计量平均数、中位数、众数及方差的计算分析数据的集中趋势和波动程度，用样本估计总体． 2．内容解析由于本章是本套教科书统计部分的最后一章，因此在复习时要在统计分析的大环境下进行，让学生经历统计的基本过程，但又要侧重于通过统计量分析数据的集中趋势和波动程度．样本估计总体是统计的基本思想，而集中趋势和波动程度数据的两大基本特征，为了分析数据的特征，选择适当的样本，选择适当的统计量分析数据的特征(集中趋势和波动程度)，是本章的核心所在．因此，本课的重点是：用抽样方法分析数据的集中趋势和波动程度，体会样本估计总体的思想．二、目标和目标解析 1．目

2018-04-18 约3.96千字 7页立即下载

第二十章数据的分析章末复习(五) 同步练习(含答案)2024-2025学年人教版八年级数学下册.docx 第二十章数据的分析章末复习(五) 01考点针对练考点1平均数、中位数、众数 1.(2024·长沙)为庆祝五四青年节，某学校举办班级合唱比赛，甲班演唱后七位评委给出的分数为:9.5,9.2,9.6,9.4,9.5,8.8,9.4,则这组数据的中位数是() A.9.2B.9.4 C.9.5D.9.6 2.(2024·资阳)6名学生一周做家务的天数依次为4，4，5，7，7，7，这组数据的中位数和众数分别为() A.5,4B.6,5 C.6,7D.7,7 3.(2024·新疆)学校广播站要新招1名广播员，甲、乙两名同学经过选拔进入到复试环节，参加了口语表达、写作能力两项测试，成绩如表：项目应试者

2025-05-25 约2.59千字 5页立即下载

年春八年级数学下册第二十章数据的分析练习题（新版）新人教版.doc 第二十章　数据的分析 20．1　数据的集中趋势 20．1.1　平均数第1课时　平均数与加权平均数 1小明记录了今年元月份某五天的最低温度(单位：℃)：1－1－2这五天的最低温度的平均值是(C)－1℃2．(2017·聊城)为了满足顾客的需求某商5 kg奶糖酥心糖和2 水果糖混合成什锦糖出售．已知奶糖的售价为每千克40元酥心糖为每千克20元水果糖为每千克15元混合后什锦糖的售价应为每千克(C)元 B．28.5元元 D．元3．(2017·张家界)某校组织学生参加植树活动活动结束后50名学生每人植树的情况绘制了如下的统计表：植树棵树 3 4 5 6人数 20 15 10 5那么这50名学生平均

2018-05-23 约4.48千字 10页立即下载

第二十章数据的分析达标测试卷2023-2024学年人教版八年级数学下册.docx 第二十章数据的分析达标测试卷一、选择题(每小题3分，共30分) 1.一组数据6,3,9,4,3,5,12的中位数是() A.3B.4C.5D.6 2.某校调查了20名男生某一周参加篮球运动的次数，调查结果如表所示，那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是() 次数 2 3 4 5 人数 2 2 10 6 A.3次B.3.5次C.4次D.4.5次 3.某次歌唱比赛，最后三名选手的成绩统计如下：测试项目测试成绩王飞李真林杨唱功 98 95 80 音乐常识 80 90 100 综合知识 80 90 100 若唱功、音乐常识、综合知识按6：3：1的加权平均分排出冠军、亚军、季军，则

2024-06-15 约3.53千字 4页立即下载

第二十章数据的分析综合能力测评卷2023-2024学年人教版八年级数学下册.docx 第二十章数据的分析综合能力测评卷一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.某4S店今年1~5月新能源汽车的销量(辆数)如下:25.33,36、31.40.这组数据的平均数是() A.34B.33C.32.5D.31 2.某校团委组织以“扬爱国精神，展青春风采”为主题的合唱活动.下表是八年级一班的得分情况：评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 9.9 9.7 9.6 10 9.8 数据9.9,9.7,9.6,10.9.8的中位数是() A.9.6B.9.7C.9.8D.9.9 3.某专卖店专营某品牌的衬衫，店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下：尺码 39 40 4

2024-06-06 约4.41千字 3页立即下载

第二十章数据的分析章末复习课件人教版数学八年级下册.pptx 第二十章数据的分析章末复习目录CONTENTS知识体系构建高频考点精练 ???? ??? 考点1数据的集中趋势1.（2024·辽阳二中协作校月考）《义务教育劳动课程标准（2022年版）》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程，并作出明确规定.某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为2，4，3，2，5，2，3，则这组数据的众数和中位数分别是（C）A.2，2B.2，2.5C.2，3D.3，3C12345 2.（2024·沈阳于洪区期末）小强期末体育测试成绩的得分情况如下表，4项成绩按照如图所示的比例确定最终成绩，则小强的最终成绩为（D）测试项目1000米跑一分钟跳绳立定跳远篮球技能测试成

2025-04-05 约1.41千字 16页立即下载

人教版八年级数学下册整册教案（五）第二十章数据的分析[精品].doc 第二十章数据的分析 20.1数据的代表 20.1.1平均数（第一课时） 20.1数据的代表 20.1.1平均数（第二课时） 20.1 数据的代表 20.1.2 中位数和众数（第一课时） 20.1.2 中位数和众数（第二课时） 数据的波动 20.2.1极差 20.2.2 方差（第一课时） 第二十章数据的分析 20.1数据的代表 20.1.1平均数（第一课时）一、教学目标： 1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念 2、使学生掌握加权平均数的计算方法 3、通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数。二、重点、难

2018-04-20 约1.05万字 13页立即下载

2023版人教版初中数学同步讲义练习8年级下册第二十章 数据的分析 专题20.1 数据的集中趋势（教师版）.pdf

2023版人教版初中数学同步讲义练习8年级下册第二十章数据的分析专题20.1 数据的集中趋势（教师版）.pdf