名校联盟浙江省新安江中学2011-2012学年生物必修3 课件（植物激素）.ppt

现象：顶端优势 概念：顶芽发育占优势，侧芽发育受抑制的现象。 形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。 应用：修剪整枝 根的向地性和茎的背地性解释 多种激素协调作用控制植物的生长发育 两种激素相互对抗调节植物的生长发育 赤霉素促进种子萌发，脱落酸则抑制种子萌发 植物激素的应用 天然植物激素和人工合成类似物合称植物生长物质或植物生长调节剂 化学调控 促进种子萌发、促进生根、加速生长---（生长素、细胞分裂素、赤霉素） 抑制生长—（人工合成对抗生长素的物质） 引起无子果实的形成--（生长素引起无子番茄形成） 果实的催熟（乙烯） 收获后农产品的储藏保鲜--（细胞分裂素） 生长素类似物：2，4D 除草剂的合成和应用是植物化学调控方面另一重大成就 2，4D：能杀除双子叶植物类杂草 2，4，5-T：落叶剂 草甘膦：可防除单子叶和双子叶、一年生和多年生、草本和灌木等40多科的植物 例1.将豌豆的幼苗水平放置，它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去，如右图： 甲.根冠不切除 乙.根冠全切除 丙.根冠下半部切除 丁.根冠上半部分切除 一定时间后，弯曲情况 如下： 甲.向下弯曲63o 乙.向上弯曲1o 丙.向上弯曲4o 丁.向下弯曲31o 向下弯曲63o 向上弯曲1o 向上弯曲4o 向下弯曲31o 请回答下列问题： 1）决定根的向重力的组织是什么？ 2）根冠产生的物质是生长促进剂、还是生长抑制剂？ 3）比较甲和丙、甲和丁的结果，你能得出什么结论？ 根冠 有根冠弯曲多，去掉不同部分根冠影响不同 再将一小片金属薄片插入根中，如右下图： 戊.不去根冠 己.不去根冠 庚.去掉全部根冠 试推测结果会如何？ （4）在此实验中，必须保持什么条件不变？ （5）一般认为，根冠中的造粉体（一种质体，其中有淀粉粒）与重力响应有关，因为它们比较重，会在细胞中下沉。根冠也会产生生长素，试提出根向重力方向弯曲的可能解释。 向下弯曲 向上弯曲 不弯曲 黑暗 造粉体使生长素运至根的下侧，而生长素浓度过高则抑制根一侧细胞的伸长。 例2.在果树扦插繁殖时，容易成活的枝条是 A.带有叶片的枝条 B.带有侧枝的枝条 C.下部带有侧芽的枝条 D.上部有顶芽的枝条 * * 学生 完成 * 简单介绍 情感教育 科学家的实验也依然有不严密之处，关键在于你是否用心去发现、是否敢去质疑，尔这正是科学 * 板书：向光性的外因：单侧光 向光性的内因：生长素分布不均 情感教育：构建简易模型解释复杂问题 * 高中生物必修3 植物激素 概念: 在植物体内由特定组织或细胞合成，从产生部位输送到其他部位，对生理过程产生显著影响的微量有机物。 植物激素 植物具有向光性 玉米幼苗 一枝红杏出墙来 Charles Darwin Francis Darwin 1.达尔文父子实验 生长素的发现 向光性与尖端有关 感光部位在幼苗尖端，而不在下部 4 、5与6对照说明： 1与2对照说明： 1880年 达尔文父子的向光性实验 1 2 3 4 5 1 6 2与3对照说明： 幼苗向光性是由于受单侧光刺激 直立生长 弯向光 源生长 不生长 不弯曲 直立生长 弯向光源生长 弯向光 源生长 结论:感光部位是胚芽鞘尖端 弯曲的部位在尖端下面 达尔文推想: 胚芽鞘的尖端可能产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分产生某种影响。 背光面细胞长，说明生长得快 对照组2 对照组1 1913年 波森和詹森的实验 2 明胶