《建筑CAD 》课程标准.pdf
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《建筑CAD》课程标准
一、课程说明
课程代码：5102009
所属系部：体育经济管理学院
适用专业：建筑工程术、工程造价
课程类别：专业必修课
课程性质：必修
学分：4.5
学时：72
课程思政元素：《建筑CAD与放样》课程在传授专业知识的过程中，
以讲解、操作、演示等方法,结合使用国产CAD软件，绘制中国五星
红旗;绘制门结合“守好国门”；绘制柱梁结合”国家栋梁”；绘图执
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《建筑CAD》课程标准.doc
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《建筑CAD》课程标准
课程代码：040102
课程类别：核心课程
学分/学时：4/72
适用专业：建筑工程施工
适用年级：高二年级
制订人：
审订人：
二〇二〇年十二月
《建筑CAD》课程标准
一、制订课程标准的依据
本课程标准依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》和《剑阁职中建筑工程施工专业人才培养方案》制订。
二、课程的性质
《建筑CAD》课程是建筑工程施工专业人才培养方案中专业方向课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门核心课程。
三、本课程与其它课程的关系
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要知识、能力和素质
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建筑构造
熟悉基本的建筑物构造，培
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《cad在建筑绘图中的应用》课程标准.doc
第一部分 前言
一、课程性质与作用
二、课程设计思路
根据《》课程在专业教学中的地位，在人才培养和所属学科中的地位、作用和现状，一方面，我们配备较强的具有建筑学基础和计算机辅助设计专业背景的教师执教；另一方面，我们参照先进院校，并结合我系实际情况编写，同时开展教学研究，改进教学方法，严格教学管理，完善考试制度，制定切实可行的教学监督与评估体系；使学生在校期间能把专业课与计算机技能的学习较好的结合起来，重视制图能力培养，为今后参加相关工作奠定基础。
（1）在教材使用方面，虽然我们并非建筑学专业，然而，我们还是以较高要求要求学生，
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《建筑CAD绘图》课程标准.doc
广西理工职业技术学院
建筑工程施工专业（2+3）课程标准
建筑建材系
2016年8月
广西理工职业技术学院
《建筑CAD》课程标准
一、课程：适用专业：是专业的一门重要的专业基础课。本课程不但要求掌握制图的基本理论,而且必须立足于实践运用,培养学生的识图和绘图的能力AutoCAD系统工作环境的设置 4 2 2 项目2 绘制线性对象和几何图形 10 4 6 项目3 编辑图形 4 2 2 项目4 对图形中的图层与对象特性设置 4 2 2 项目5 使用图块和图案填充 8 2 6 项目6 文字和尺寸标注 8 2 6 项目7 绘制平面、立面图， 12 4 8 项目8 绘制大样剖面
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《建筑制图与CAD》课程标准.doc
《建筑制图与CAD》课程标准
课程代码：0601096 建议课时数：64 学分：5
适用专业：楼宇智能化工程技术专业
先修课程：计算机应用基础
开课单位：楼宇智能化工程技术课程组
一、课程性质
该课程是楼宇智能化工程技术专业必修课,是专业核心课程。目标是让学生获得用电脑绘制建筑图纸和电气工程图纸的技能，具备熟练、高效和规范地绘制建筑工程图纸和电气工程图纸的能力。它要以计算机应用基础课程的学习为基础，也是进一步学习楼宇安防技术、建筑消防与给排水、通信网络与综合布线、楼宇自动化技术课程的基础。
该课程是依据“楼宇智能化工程技术专业工作任务与职业能力分析表”中的
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《建筑制图与CAD》课程标准.pdf
《建筑制图与CAD》课程标准
【课程名称】建筑制图与CAD【课程编码】
【课程类别】专业基础课【适用专业】土建施工与工程管理专业
【授课单位】【学时】64
【编写执笔人】【编写日期】
一、课程定位
“建筑制图与CAD”是高等职业院校土建施工类、建筑设备类、建筑工程管理类专业
的一门专业基础课程。
二、课程内容、课时分配、课程目标
本课程共分为7个项目。主要内容包制图基本知识、正投影基础、立体及其轴测投影、
组合体及建筑形体的表达、建筑施工图识读、结构施工图识读、AutoCAD绘图基本知识和
操作。具体课程内容及课时分配如表1所示，课程目标如表2所示
表1《建筑制图与CAD》课程内容及课时分配表
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建筑制图与CAD课程标准.pdf
《建筑制图与 CAD 》课程标准
课程代码： 建议课时数： 64 学分： 5
适用专业：楼宇智能化工程技术专业
先修课程：计算机应用基础
开课单位：楼宇智能化工程技术课程组
一、课程性质
该课程是楼宇智能化工程技术专业必修课 , 是专业核心课程。 目标是让学生获得用
电脑绘制建筑图纸和电气工程图纸的技能，具备熟练、高效和规范地绘制建筑工程图
纸和电气工程图纸的能力
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建筑CAD课程标准(高职).doc
《建筑CAD》课程标准
一、课程基本信息
1．课程名称
《建筑CAD》
2．课程类别
职业核心课
3．学时学分
56学时+1周，4学分
4．适用专业
建筑工程技术专业和工程造价专业
二、课程定位
《建筑CAD》是建筑工程技术专业一门专业技能课程。该课程旨在培养学生识读建筑施工图和计算机绘图技能，同时培养学生耐心、细致、严瑾、规范的工作作风。
通过本课程学习，为后续专业课程的学习和课程设计奠定基础，为学生顶岗实习、毕业后胜任施工员、设计员、资料员等建筑行业各技术工作岗位起到必要的支撑作用。
三、课程目标
《建筑CAD》学习领域（课程）的设置，是以建筑施工图的绘制及识读为主线，以建筑形体的快速准确
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《建筑制图与CAD》课程标准.docx
《建筑制图与CAD》课程标准
【课程名称】建筑制图与CAD【课程编码】
【课程类别】专业基础课 【适用专业】土建施工与工程管理专业
【授课单位】 【总学时】64
【编写执笔人】 【编写日期】
一、课程定位
“建筑制图与CAD”是高等职业院校土建施工类、建筑设备类、建筑工程管理类专业的一门专业基础课程。
二、课程内容、课时分配、课程目标
本课程共分为7个项目。主要内容包制图基本知识、正投影基础、立体及其轴测投影、组合体及建筑形体的表达、建筑施工图识读、结构施工图识读、AutoCAD绘图基本知识和操作。具体课程内容及课时分配如表1所示，课程目标如表2所示
表1《建筑制图与CAD》课
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《建筑CAD实训》课程标准.doc
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《建筑CAD实训》课程标准
课程代码：040122
课程类别：技能课程
学分/学时：13/234
适用专业：建筑工程施工
适用年级：高二年级
制订人：
审订人：
二〇二〇年十二月
《建筑CAD》课程标准
一、制订课程标准的依据
本课程标准依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》和《剑阁职中建筑工程施工专业人才培养方案》制订。
二、课程的性质
《建筑CAD实训》课程是建筑工程施工专业人才培养方案中专业方向课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门核心课程。
三、本课程与其它课程的关系
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要知识、能力和素质
1
建筑构造
熟悉基本的建
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建筑cad课程标准 建筑艺术赏析课程标准.doc
建筑cad课程标准 建筑艺术赏析课程标准
《建筑艺术赏析》课程标准
课程代码：
课程类别：
课程学分：3学分
教学组织：
先修课程：
课程部门：
制 订 人： 课程名称：建筑艺术赏析 课程属类：艺术类 计划课时：40 适用范围：全院学生 教 研 室： 批 准 人：
第一部分 前言
建筑，是人类创造的最伟大的奇迹和最古老的艺术之一。建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。建筑艺术与其他造型艺术一样，它主要通过视觉给人以美的感受。建筑艺术是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。建筑艺术与工艺美术一样，也是一
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建筑工程制图与CAD课程标准.pdf
建筑工程制图与CAD课程标准
1．课程概述
《建筑工程制图与CAD》是研究建筑工程图样的绘制和识读规律的一门科学，建筑工程类专业
的一门技术基础课，被喻为“工程界语言”，是建筑工程技术人员的一门必修课。本课程以建筑施工
图的绘制及识读为主线，以建筑形体的快速准确表达为导向，以投影理论和作图规律为载体，以项
目驱动、任务导向为主要手段，通过对建施、结施的识读与绘制，使学生掌握建筑制图必备的基本
知识，熟练掌握CAD绘图软件操作的方法和技巧，具备一定的建筑制图的识图绘图能力和空间想象
能力及从事建筑工程技术专业所必需的基本职业素质，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的
形成。
2．工作任务与课程
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建筑工程制图与CAD课程标准_精品.doc
建筑工程制图与CAD课程标准1．课程概述《建筑工程制图与CAD》是研究建筑工程图样的绘制和识读规律的一门科学，建筑工程类专业的一门技术基础课，被喻为“工程界语言”，是建筑工程技术人员的一门必修课。本课程以建筑施工图的绘制及识读为主线，以建筑形体的快速准确表达为导向，以投影理论和作图规律为载体，以项目驱动、任务导向为主要手段，通过对建施、结施的识读与绘制，使学生掌握建筑制图必备的基本知识，熟练掌握CAD绘图软件操作的方法和技巧，具备一定的建筑制图的识图绘图能力和空间想象能力及从事建筑工程技术专业所必需的基本职业素质，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的形成。2．工作任务与课程目标2.1工作任务
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职业技术学校《建筑CAD》课程标准.docx
XXXX学校丨教学管理标准系列——课程标准
XXXX学校
工程造价专业
《建筑CAD》课程标准
专业名称：工程造价专业 课程性质：专业核心课 专业系部：工程管理专业部
工程造价教学团队
编制日期：二〇二X年六月
编制：审核：批准：
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XXXX学校丨教学管理标准系列——课程标准
一、课程信息
适用专业：工程造价学时：72
适用对象：中等职业学校学生学分：4
开课学期：第一学期课程类型：必修
二、课程性质
《建筑CAD》课程就是
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《CAD制图》课程标准.pdf
《CAD制图》课程标准
一、课程基本信息
课程代码200198课程性质必修课
适用专业环境工程技术开设学期第三学期
课程类别基础通用课程课程类型B类（理论实践）
学分4总学时72
学时分配理论学时：20；实践学时：52
实施场所机房授课方式一体化
执笔人石艳玲
审核人黄连光
制订时间2018.9
二、课程概述
（一）课程定位
环境工程CAD课程是环境监测与治理专业的一门专业方向课。本课程以职业
能力为目标，以“理论-实践”一体化、项目教学为特点，突出课程的实用性、
技术性、综合性，培养学生解读工程图样，并熟练掌握利用计算机进行工程制图
和机械制图的各种方法，能够绘制相关的环境治理工程设计平面图
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CAD专业课程标准.pdf
国家中等职业教育改革发展示范学校建设
AUTOCAD专业
课程标准
大连开发区职业中专示范办
二。一三二月
《AUTOCAD》
课程标准
■【课程名称】
AUTOCAD
•【适用专业】
数控应用技术
一、前言
AutoCAD是校数控专业开设的•门专业必修课。这门课具有很强的职业性特点，需要•
些必备的专业知识，同时要求学生有一定空间想象能力。根据中职学生的特点，学习AutoCAD
以实用、够用为原则。AutoCAD具有CAD/CAM技术特色，具有强大的定位精确、易学易用的特
点，集二维图形设计，三维曲面与实体造型，装配零件等功能，是公认的计算机辅助设计的
软件。该课程是在机械制图课程进一步应用