周河九年制学校申请评审书.doc

榆林市基础教育“十三五” 申请·评审书 课题名称 微课在农村初中英语教学中的应用有效性研究 行政负责人 曹光泽 学术负责人 畅小莉 负责人所在单位 周河九年制学校 课题研究起止时间 2016年9月—2018年9月 填表日期 2016年5月26日 榆林市电化教育馆 制 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报榆林市基础教育“十三五”教育技术研究规划课题。本人认可所填写的榆林市基础教育“十三五”教育技术研究规划课题申请·审批书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意榆林市电化教育馆有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受榆林市电化教育馆及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《陕西省教育技术研究规划课题管理办法（2016修订）》和《榆林市教育技术课题研究常规管理基本要求》的规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。在研究过程中，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时，不重复发表研究成果。在成果分享时，对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时，不侵占他人研究成果，不在未参与成果中完全了解有关特授权影印、缩印扫描等复制保存、汇编，查阅借阅;填 表 说 明 一、请以计算机文本格式，如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式三份（纸质二份，电子版一份）。请用A4纸，于左侧装订成册。 三、栏目内容由申请人用中文填写。申请人签章处，不得用打印字和印刷体代替。 四、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承诺信誉保证，加盖公章后上报。 五、联系方式： 通信地址邮政编码 联 系 人联系电话 一、数据表 课题名称 微 课 在 农 村 初 中 英 语 教 学 中 的 应 用 有 效 性 研 究 关键词 微 课 农 村 初 中 英 语 有 效 性 行政负责人姓名 曹光泽 性别 男 民族 汉 出生年月 1982 年 4 月 工作单位 周河九年制学校 行政职务 校长 通讯地址 周河九年制学校 电子信箱 904517409@ 联系电话邮政编码 718500 学术负责人姓名 畅小莉 性别 女 民族 汉 出生年月 1987年 6月 工作单位 周河九年制学校 行政职务 教研组长 最后学历 本科 专业职称 二级教师 电子信箱 616711325@ 联系电话邮政编码 718500 课题研究周期 参加 者含课题负责人 专业职称 研究专长 学历 研究分工 工 作 单 位 畅小莉 198706 二级 理论 本科 规划管理 周河九年制学校 高建伟 198612 二级 理论 本科 阶段总结 周河九年制学校 王海波 198511 二级 实践 本科 课题实践 周河九年制学校 陈婷婷 198909 二级 理论 本科 案例分析 周河九年制学校 刘永刚 198203 二级 实践 本科 实践调研 周河九年制学校 二、课题负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题组成员“十二五”规划以来承担的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 完成情况 “激趣· 诱思·导学”之有效教学方法探究 县级规划 201502 靖边县教研室 已结题 小学高段数学概念学习的策略研究 县级微型 201502 靖边县教研室 在研 农村单班制下初中英语作业分层布置探究 校级微型 201501 周河九年制学校教务处 已结题 农村单班制下“三人行”初中英语分层小组学习探究 校级微型 201509 周河九年制学校教务处 已结题 四、课题设计论证 ·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值 ·本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处 ·本课题的研究