《人教版四年级语文下册-将心比心》课件》课件（演示）》课件.ppt

练习 二、比一比，再组词。龄（　　）　扎（　　）　励（　　）铃（　　）　礼（　　）　历（　　） 龄（年龄）　扎（扎针）　励（鼓励）铃（门铃）　礼（礼貌）　历（历史） * * * 如果每一个人与别人 相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少 很多悲剧和恨事。 商店 沉重 道谢 输液 血管 注视 不禁 紧张 面对 宽容 鼓励 　温暖 尊重 关爱 理解　扎针 　　课文写了几件将心比心的事？是哪几件？ 　　　 　　有一次，奶奶去商店， 走在她前面的阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。 “这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。” 你怎么理解母亲的话？ 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 　　将心比心： 拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。 宽容、理解 关爱 zhā（ ） 扎 zhá（ ） zā （ ） zhā（扎针、扎实） 扎 zhá（挣扎） zā （扎裤脚）