县教育局副局长党的群众路线教育实践活动个人整改措施.doc

县教育局副局长党的群众路线教育实践活动个人整改措施 一、存在的主要问题 （一一）遵守政治纪律方面的问题题。 1、对贯彻民主集中制制不重视。请示、沟通不够，，征求意见不足。 2、维护护班子团结敷衍了事。原则性性不够强，有“一团和气”、、“老好人”思想，开展批评评与自我批评态度不坚决。 3、对推荐选拔任用干部不不配合。总认为推荐选拔任用用干部是局长和分管副局长的的事，与自己无关，讲多了还还有争权的嫌疑，于是对此项项工作不太关注。 4、落实实“三重一大”规定不力。教教育局重大问题决策、重要干干部任免、重大项目投资决定定、大额资金使用都经集体讨讨论做出决定。但我作为分管管学校工程项目建设的领导，，存在对重大项目投资决策论论证不科学、不充分的问题。。 5、落实党风廉政建设责责任制不严。放松自我要求，，党风廉政责任制执行不严，，标准不高，存在接受朋友同同事的吃请，逢年过节有接受受亲朋好友土特产的现象。 6、精简文文风会风不到位。下发文件过过多，把同志们工作的精力浪浪费在文山会海中，直接解决决问题却很少。 ——在形式主义方面存在在的突出问题。 7、学习上上不求实效。主要表现在：学学习时间不够充分。主观上对对学习不能持之以恒，心浮气气躁、浅尝辄止、不求甚解，，甚至有厌学情绪，总是觉得得事务繁忙，没有时间或不愿愿意挤出时间进行业余自学。。学习内容缺乏系统性。平时时学习，只是按上级布置的政政治学习任务或按支部政治理理论学习计划中指定的内容学学，零零碎碎，甚至带有突击击性，难以很好地联系实际。。 8、工作作风不扎实，调调查研究不够深入。一次下乡乡跑七、八个乡镇，调查研究究不深入，走马观花，与群众众面对面少，现场解决问题少少，了解问题不全面。 9、心态急躁，方方法简单。存在“工作有时急急躁，作风霸道”的问题。 10、服务群众意识不强，关关心同志不够。存在“对下属属苛责多，鼓励少”问题。对对部门和下属的工作效率要求求过严，安排部署工作过于强强调时间，工作时间不足时，，不顾及他人的工作生活安排排，大量占用午间、晚上、周周末等休息时间布置工作。 11、存在自满满心态。存在“满足于现有学学识和见解，缺乏创新意识，，陶醉于已经取得的成绩，缺缺乏新动力”的问题。创新能能力不强，只能在完成任务这这条杠杠上徘徊，领导、干部部、群众都有很多不满意的地地方。有沾沾自喜的心理，甚甚至在有些场合还自我表扬、、总结经验。 12、存在特特权思想。曾经认为自己是局局领导，在工作和生活方面可可以稍微特殊点，不管是下乡乡还是城内办事都公车来往，，偶尔还存在公车私用现象。。 13、存在在铺张浪费现象。对下属吃喝喝管束不严，自己在公务接待待时随意提高接待标准，上高高档烟酒。随波逐流的思想严严重，曾有无客自请、公车私私用、进出娱乐场所的不良行行为。 14、工作作担当不够。总认为上有“一一把手”挡着，下有股室长撑撑着，工作能推则推，能躲则则躲。遇事请示汇报，不能自自己主动处理，习惯于等“一一把手”决定后执行。 15、学校工程安安全监管有漏洞。目前全县学学校工程多，摊子大，有些施施工现场没有围墙，学校委派派的施工安全员多数是有名无无实，存在一些安全隐患。 （一）遵守守政治纪律方面的整改措施。。 1．高度重视民主集中制制。多请示、多沟通。在重要要项目建设方案决策前，保证证班子成员有2天以上酝酿时时间，进行深入调查研究，广广泛听取意见，做好决策风险险评估，严格集体决策程序，，努力营造风清气正、和谐团团结的良好氛围。（整改时限限：即日起长期执行） 2、、认真维护班子团结。坚持原原则，克服“一团和气”、““老好人”思想，认真开展批批评与自我批评。每半月与其其他班子成员通气1次，充分分听取他们意见，共同研究解解决难点问题和棘手工作，不不断改进方法，不断总结经验验，不断提高班子决策水平。。（整改时限：8月上旬起并并长期坚持） 3、积极配合合推荐选拔任用干部工作。克克服事不关己高高挂起的思想想，打消推荐干部有争权嫌疑疑的顾虑，主动教育、培养、、考察干部，排除杂念，每年年向组织积极推荐德才兼备的的教育管理后备人才2人。（（整改时限：8月开始，以后后长期执行） 4、认真落实实“三重一大”制度。建立学学校重要项目建设专家论证评评审制度，邀请专家对重大投投资项目进行调研、论证、评评估及可行性研究，提出合理理化建议，主动听取专家意见见，充分发挥专家的智力优势势和决策咨询作用，提高科学学决策水平。坚持依法依规按按程序办事，对学校工程项目目立项和工程项目资金预算划划拨，做到集体决策，民主决决策，公开公正透明，不搞暗暗箱操作。（整改时限：立行行立改） 5、严格落实党风风廉政建设责任制。一是加强强个人品德修养，做到每日““三省吾身”，及时总结得失失，进一步增强个人道德情操操和志趣修