小学六年级下册道德与法治期中测试卷含答案【综合卷】.docx

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

2.（??）能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

3.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

4.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（??）

A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了

B.反思的过程不重要，有结果就能成功

C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力

5.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

6.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.安详

C.狂躁

D.平静

7.下列说法正确的是（??）。

A.对自己喜欢的人才去尊重他

B.对比我优秀的人才去尊重他

C.每个人都应该得到尊重

8.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（??）。

A.斤斤计较

B.宽容大度

C.尊重他人

D.平等待人

9.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

10.国家尊重和保障（??）。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

二.填空题(共10题，共48分)

1.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

2.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

3.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的（???）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（???）自己。

4.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

5.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

6.孔子说：“己所不欲，（???）。”

7.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

9.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

10.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（??）

2.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（??）

3.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

4.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

5.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（??）

6.每个人都有自己的价值。（??）

7.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

8.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（??）

9.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

10.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共37分)

1.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄