MATLAB数学计算器课程设计报告书.doc
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成绩
课程设计报告
题 目 数学计算器的开发
课 程 名 称 软件设计
院 部 名 称 机电工程
专 业 自动化
班 级 09自动化
学 生 姓 名 倪伟
学 号 0904105005
课程设计地点 C208
课程设计学时 2周
指 导 教 师 应明峰
金陵科技学院教务处制
一.课程设计目的
本课程是为自动化专业本科生开设的专业课程设计课。通过本课程的课程设计实践帮助学生巩固关于数据结构、算法、程序设计的基础知识。通过本课程设计,学生可以初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法,提高运用编程软件实现GUI程序设计的能力。
二.课程设计题目及要求
设计题目:数学计算器的开发。
2.1课程设计的基本要求:
A. 熟悉和掌握MATLAB 程序设计方法。
B. 掌握MATLAB GUI 程序设计。
2.2课程设计的内容
要求利用MATLAB GUI设计实现一个图形用户界面的计算器程序,要求实现:
A. 具有友好的用户图形界面。实现十进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算。
B. 科学计算函数,包括(反)正弦、(反)余弦、(反)正切、(反)余切、开方、指数等函数运行。
C. 能够保存上次历史计算的答案,先是答案存储器中得内容。
D. 有清除键,能清除操作,并对不正确的表达式能指出其错误原因。
2.3题目分析
本题目通过MATLAB的gui程序设计较为简单,在gui设计中主要用到三种控件,显示框用到文本编辑框(edit text),说明框用到静态文本框(Static text),数字以及运算等按钮用到命令按钮(push button)。然后在通过各个按钮的回调函数,实现简单的计算功能。
2.4掌握书写程序设计开发文档的能力
2、具体设计
2.1 各功能界面设计
GUI设计界面:
然后通过双击个按钮来改写其属性,在m文件中编写其回调函数,最后在运行调试
2.2 各功能模块实现
算法设计:
数字键设计:0—9以及小数点函数都一样,只是参数不同:
global jj
a= get(handles.edit1,String);
if(strcmp(a,0)==1)(jj==0)
set(handles.edit1,String,1) ;
else
a=strcat(a,1);
set(handles.edit1,String,a)
end
jj=0;
B. 四则运算函数:
global jj
global j
a=get(handles.edit1,String)
a=strcat(a,+)
if(jj==0)
set(handles.edit1,String,a)
jj=1;
end
j=0;
C. 科学计算函数:
s = get(handles.edit1,String);
if(strcmp(s,0)==1)
set(handles.edit1,String,0) ;
else
a = strread(s, %f);
a=sin(a);
set(handles.edit1,String,a)
end
D. 退格键:通过取屏幕值,计算出其字符长度,然后取其前N-1项的值来实现退格:
global jj
b = get(handles.edit1,String);
if(strcmp(b,0)==1)(jj==0)
set(handles.edit1,String,0) ;
else
ss=char(b);
l=length(b);
b=ss(1:l-1);
set(handles.edit1,String,b)
end
jj=0;
E. 清屏键函数:
set(handles.edit1,String,0) ;
2.3 各模块实现结果
数字键:
B. 四则运算函数:
C. 科学计算函数:
Sin1的计算结果=
3、结果分析
3.1测试结果:
(1+9)/5
计算结果=2
2*8
计算结果=16
arcsin1计算结果=
经过计算,这些结果均与实际结果相吻合,计算器的功能实现的较为完好。
3、课程设计源代码
gui_Singleton = 1;
gui_S
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