大学生素质拓展平台的研究与设计开题报告.doc

北京理工大学研究生院 工程硕士学位论文（设计）开题报告 学 号 工 程 领 域 软件工程 姓 名 张勇 指 导 教 师 企业指导教师 二○ 年 月 工程硕士学位论文开题报告评审表 硕士生姓名 张勇 导师姓名 企业导师 学科、专业 软件工程 第 1 次开题 论文选题 题目名称 大学生素质拓展平台的研究与设计 性质（√） 基础理论研究（ ）； 应用性研究（ √ ） 类别（√） 企业项目（ √ ）； 部（省）项目（ ）； 国家项目（ ）； 自拟项目（ ）。 是否兵器类项目（ ） 评审组成员 姓 名 职 称 工作单位及职务 签 字 评 审 意 见 （含：选题意义；实验条件；技术方案可行性；研究计划合理性等） 成 绩 评审组长签字： 年 月 日 注：成绩以“合格”“不合格”记；评审组成员为高级职称人员。学位论文（设计）题目和课题来源 题目： 大学生素质拓展平台的研究与设计 课题来源： 九江职业技术学院 1. 论文选题的目的和意义 1.1 选题背景 大学生是国家发展的栋梁，大学生素质是社会进步的表现，提高大学生素质是关系到祖国发展的未来。在这样的形势下，实施“大学生素质拓展计划”是高校团组织适应新形势的要求，是多年来高校团组织参与素质教育的经验总结。实施“大学生素质拓展计划”也是服务经济社会发展的需要，是服务素质教育的需要，更是服务青年学生成长成才的需要。 目前，大部分高校没有大学生素质拓展计划软件。即使有些高校有大学生素质拓展计划软件，但其数据格式、应用程序各不相同，不能实现跨高校的大学生素质拓展交互，高校与高校之间的交流也是极不方便。面对软件扩展时，软件开发成本更是难以承担。 在这样的背景下，利用面向对象的软件设计思想，结合 J2EE 技术标准，实现跨校园、跨平台的大学生素质拓展管理平台，将避免重复投入，降低软件开发成本。并且该平台是功能可扩展的、灵活的，能够与外部平台交互的软件系统。 1.2前人在本选题研究领域中的工作成果简述 1．大学生素质拓展计划简介 大学生素质拓展计划是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措, 此计划是一个完整的体系。从帮助同学们进行职业导航和学业规划的设计活动开始，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。最终将所有的素质拓展教育成果汇集在素质拓展证书上，成为向社会介绍大学生综合素质的证明文本。这一系列的活动和全国统一印制的素质拓展证书，能够帮助同学们在就业、升学、晋职的过程中，明了地展示自己在校期间参与素质教育的综合成果。接受第一课堂教育之后获得的毕业证书和接受第二课堂教育之后获得的素质拓展证书加起来，足以说明同学们在学校接受综合素质教育的内容和水平。实施大学生素质拓展计划，有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于动员全校资源服务大学生素质教育，有利于推进教学改革和优化人才培养模式，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。 2．大学生素质拓展计划开展情况及存在的主要问题 目前，大学生素质拓展计划已在很多高校及高职院校开展实施，并开发实现了所谓“大学生素质拓展系统”。“大学生素质拓展系统”就是大学生素质拓展计划在网络上实施的平台。系统为学校的学生参与大学生素质拓展计划提供了方便，也促进了大学生之间的交流。“大学生素质拓展系统”的主要内容包括学生注册、学生查询、学生申请参加活动、活动评审、学生认证、web 发布认证、与外部系统接口实现等功能。但是目前实现的系统只包括了其中的部分功能，并且限制在各自学校内部使用，没有做到充分的资源共享。所以当前系统实施情况有以下几个特点： ①系统只限制在各学校内部使用，跨学校的素质拓展教育活动无法在系统上实施。各校的“大学生素质拓展系统”只限制在学校自己内部使用，没有与其它学校的系统互联。所以在开展跨校的素质拓展教育活动的时候，各个学校的“大学生素质拓展系统”独自处理，系统与系统之间无法