新人教版八级物理上册汽化液化课件.pdf
文本预览下载声明
液体吸热气体
反过来
想
你可以提出什么问题呢？
提出问题：气体能否变成液体？
作出猜想：气体能变成液体
设计实验方案：
用嘴对准自己的双手
呵气几秒钟后手有何感
觉？
该实验经历了怎样
显示全部
文档详情
相似文档
-
人教版八级物理上册教学课件三节汽化液化.pdf
子把口扎紧，然后放入80℃以上
的热水中。你会看到什么变化？
物质从液态变成
气态叫做汽化
（（（）（蒸气）
物质从气态变成液
态叫做液化
生活中常见的汽化现象
1、打点滴时涂在手上的一会不
见了。
2、夏天洒在地上的水一会不见了。
3、晒在的衣服很快会干。
4、烧开得水长时间不浇灌起来，水
壶很快就干了。
注意：水蒸气（气体）与水蒸汽（液体）
的区别。
⚫提出问题：你认真观察过水的沸腾吗？水在沸
腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不
是温度会越来越高？组卷网
➢探究水的沸腾特点
实验目的:
观察水沸腾时的现象
和水沸腾时的温度情况科网
设计实验和进行实验:
按实验装置图安装实验仪器.
-
物理：汽化和液化课件(人教版八级上)要点.ppt
6、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会儿反而很烫，这是因为（ ） A、蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来 B、蛋壳不善于传热，把里面的热传递出来需要一段时间 C、蛋壳末干时，壳上的水蒸发吸热 D、以上说法都不正确 C 雨 雾 露 它们都是水的液态，都是有水蒸气变来的,本节课我们就要研究一下它们的形成原因 活动：模拟大自然中雨的形成 热的水蒸气遇冷凝结成小水滴 液化： 物质由气态变为液态 液化时气体会放出热量 条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显 1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？ 2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重，现在你知道原因了吗？ 气体液化的时候
-
物理人教新课标八级上汽化和液化(课件).ppt
沸腾前 观察现象: 沸腾时 1、沸腾时气泡上升时的变化？ 2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热， 是不是温度越来越高？ 1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（ ） T t T t T t T t A B C D 甲 乙 3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？ 思考题 在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？ 6、自制简易“冰箱” 水盆 纱布 饭菜 你能说出其中的道理吗？ 利用蒸发吸热 洒水车 在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉． 汽化方式 异同点 发生部位 温度条件 剧烈程度 均是汽化都吸热 液体表面 液体表面 和内部 在
-
名校联盟湖北省南漳县肖堰镇初级中学人教版物理八级上册汽化液化课件.pptx
汽化和液化;生活中常见的现象;你考虑过这些问题吗？;这两个问题呢？;一、汽化和液化;二、汽化的两种方式：沸腾和蒸发;二、汽化的两种方式：沸腾和蒸发;三、气体的液化;汽化吸热与液化放热;寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖和的室内时，镜片会变得模糊不清，但过一段时间又会变清晰，这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇冷______成小水珠后又发生______所导致的现象。;针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议，要提高植物覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中水分蒸发_______（填“加快”或“减慢”）;下列关于液体沸腾时的特征表述不正确的是（）
A、液体沸腾时温度保持不变
B、液体沸
-
人教版八年级物理上册-汽化和液化课件-精编版.ppt
自制简易“冰箱”： 盛一盆水，在盆里放两块高出水 面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一 点的蓝子。篮子里放上剩菜、剩饭， 再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋 口的边缘浸入水里。这就做成了一个 简易“冰箱”。把它放在通风的地方， 过一天里面的饭、菜也不会馊. 原来盆中的水在常温下就可以蒸发，但蒸发是需要吸收热量的，使得 周围的空气降低，饭、菜在低温下不 容易变质. 课外活动： 仿照 “家庭实验室”制作简易冰箱，体验蒸发吸热。 第二课时：液化 二、液化及其特点： 1.液化的定义： 物理学中，把物质由气态变为液态的现象叫做液化. 你能解释以下几种生活中常见的液
-
《第3节 汽化和液化》课件_初中物理_八年级上册_人教版.pptx
汽化和液化;目录;汽化和液化的定义;物质状态变化概念;汽化与液化的区别;汽化和液化的类型;蒸发与沸腾;凝结与冷凝;蒸汽压与沸点;影响汽化和液化的因素;温度的作用;压力的影响;表面积与环境条件;汽化和液化的实验演示;实验目的与原理;实验步骤与观察;实验结果分析;汽化和液化的实际应用;工业中的应用实例;日常生活中的应用;环境与健康影响;参考资料(一);内容摘要;内容摘要;汽化;汽化;液化;液化;总结;总结;参考资料(二);什么是汽化？;什么是汽化？;什么是液化？;什么是液化？;汽化与液化的关系;汽化与液化的关系;结语;结语;参考资料(三);什么是汽化和液化？;什么是汽化和液化？;汽化的原理;汽化的
-
人教课标版八级物理上册物态变化全章课件汽化液化.pptx
汽化和液化
你看到的是水蒸气吗？
看到是小水珠。水蒸气是看不见的，只有变成了小水珠才能被看见。小水珠水蒸气“白气”：液态气态液化遇冷
玻璃上的小水珠是如何形成的？所有的气体温度降低到足够时，都可以液化。小水珠水蒸气遇冷
实验当向内推动活塞，你看到什么现象？用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化。
使气体液化的方法1.降低温度。2.压缩体积。
思考电冰箱工作时，其侧面或背面为什么会发热？
电冰箱的原理冷凝剂：低沸点汽化吸热冷冻室液化放热压缩机冷凝器
汽化吸热、液化放热在卫星上有重要应用。
讨论1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？2.被1000C的
-
名校联盟河北省邯郸市铁路中学八级物理上册汽化液化-蒸发课件.pdf
想：
黑板上的字有何变化？
[:]
汽化：物质从液态变成气态的过程。
（气体一般是看不见的）
液化：物质从气态变成液态的过程。
汽化的两种
方式：
蒸发：在任何温度下，液体表面发生的
缓慢的汽化现象。
沸腾：液体和表面同时发生的剧烈
汽化现象
蒸发有快慢之分吗？
怎样让衣服干的更快（水蒸发
-
名校联盟河南省洛阳市二外国语学校八级物理上册汽化液化课件.pdf
在黑板上用水写几个字,会儿字不见
了
黑板上的“水”跑到哪里去了？
【演示】
给塑料袋中装几点把塑料袋挤瘪,
zxk
袋口扎紧,放入热水中.取出此袋放入
冷水中.让学生仔细观察有什么现象
液汽化气
态态
液化
-
名校联盟初级中学八级物理上册汽化液化课件.pdf
实验
•1、用棉球沾擦在
第节汽化和液化
化：物质由液态变为气态；
•汽化的方式：蒸发和沸腾
•汽化要吸热
二、液化：物质由气态变为液态
液化的方式：降低温度、压缩
体积
液化要放热
蒸发
1、蒸发：在任何温度下、在液体表
面发生的缓慢汽化现象。
2、影响蒸发快慢的因素：
液体
-
名校联盟河南省洛阳市二外国语学校八级物理上册汽化液化课件.pptx
第三节汽化和液化;在黑板上用水写几个字,一会儿字不见了
黑板上的“水”跑到哪里去了？;【演示】
给塑料袋中装几点酒精把塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中.取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察有什么现象。;大家应该都烧过开水，那么大家是否细心的观察过水沸腾时的现象呢？水沸腾时有什么特征？
请同学们说说有什么现象。;1、探究水的沸腾;用酒精灯给水加热至沸腾。当水温度接近90℃时每隔1min记录一次温度。;沸腾是在液体内部和表面同
时发生的剧烈的汽化现象。;各种液体沸腾时都有确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点（boilingpoint）。;为什么和我们在这里做这个实验时的沸点不一样呢？;汽化有蒸发和沸
-
初中物理 3.3汽化和液化课件新人教版.ppt
* * 汽化和液化复习 你看到的是水蒸气吗？ 看到是小水珠。水蒸气是看不见的，只有变成了小水珠才能被看见。 小水珠 水蒸气 “白气”： 液态 气态 液化 遇冷 玻璃上的小水珠是如何形成的？ 所有的气体温度降低到足够时，都可以液化。 小水珠 水蒸气 遇冷 当向内推动活塞，你看到什么现象？ 用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化。 使气体液化的方法 1.降低温度。 2.压缩体积。 电冰箱工作时，其侧面或背面为什么会发热？ 电冰箱的原理 冷凝剂： 低沸点 汽化吸热 冷冻室 液化放热 压缩机 冷凝器 汽化吸热、液化放热在卫星上有重要应
-
汽化与液化物理课件.pptx
汽化与液化物理课件;目录;01;;;汽化过程中物质需要吸收热量，具有制冷作用，同时增加空气中的湿度。;02;蒸发的过程与影响因素;沸腾的定义及特性;汽化热的计算与应用;03;;液化石油气是将石油气在常温下通过加压的方式液化而成的，由于其体积大幅缩小，便于储存和运输，
-
物理人教课标八级上汽化和液化()要点.ppt
沸腾前 观察现象: 沸腾时 1、沸腾时气泡上升时的变化？ 2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热， 是不是温度越来越高？ 1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（ ） T t T t T t T t A B C D 甲 乙 3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？ 思考题 在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？ 6、自制简易“冰箱” 水盆 纱布 饭菜 你能说出其中的道理吗？ 利用蒸发吸热 洒水车 在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉． 汽化方式 异同点 发生部位 温度条件 剧烈程度 均是汽化都吸热 液体表面 液体表面 和内部 在
-
汽化和液化课件人教版.ppt
第三节汽化和液化;固态;由实验可以看到，水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成液态的水;在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了
黑板上的“液体”跑到哪里去了？;实验;盆子里的水，晒出去的湿衣服，随着时间的流逝
都会变干，水变成了水蒸气，这种汽化方式叫蒸发;水烧开时，水会迅速汽化为水蒸气。这种汽化方式叫沸腾;一、蒸发的特点：;实例之一：夏天、春天和秋
天、冬天的气温上下不同，洗湿
了衣服，湿衣服同样可以晾干。
这个实例说明：温度高时水
能蒸发，温度低时水也能蒸发。
即说明蒸发可在______温度下
进行。;思考：同学们思考放在桌面上的一杯水经过一段时间后，水会慢慢地减少了。
思考：减少的水那去了？
结