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数字逻辑电路课程设计报告 《数字逻辑电路课程设计报告》 摘要：本文主要介绍了基于数字逻辑电路的课程设计。首先，利用软件TINA-TI，运用D类型触发器的概念，详细设计一个计时器在10秒的计时范围，接着介绍数字逻辑电路是如何介入计时器的设计，综合利用TTL和CMOS元件，修改、调试计时器电路.最后，通过测试，证实此计时器符合预期功能。课程设计实验结果表明数字逻辑学习中，要正确把握实验原理、严格按照设计原理，用实际原理证明计算机程序和电路原理，才能保证最终结果。 正文：本次课程设计的主要任务是使用数字逻辑电路完成计时器的设计，并获得准确的计时结果。首先，使用TINA-TI软件设计一个D触发器，该计时器的范围是10秒，电路的主要元器件有TTL元件和CMOS元件，比如7408和7432等，用于进行逻辑计算和控制，有效控制计时器的电路模块。其次，用实际逻辑电路原理检验和控制该计时器电路，根据计时器的功能，结合电路图，设计实验，检查功能改正错误，然后将D触发器配合上电压转换器，生成可在实验室测量计时器的时钟输出。最后，测试实验室计时器结果，观测计时器的输出，然后偶比较测量的计时结果是否与设计的范围和结果一致。 结论：通过本次课程设计可以深刻理解数字逻辑电路的结构和实际操作。此计时器控制计时功能在规定时间内有效实现，其中TTL与CMOS器件在实际计时电路控制中发挥了重要作用，为进一步拓展电子设计的可能性提供了灵活的可行性研究方案。