226班《团结就是力量》主题班会教案.doc

226班《团结就是力量》主题班会教案 一、班会目的： 　　本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。 二、活动准备： 　　1、提前安排主持人，布置活动步骤。 　　2、布置好班级的桌椅的摆放。 三、活动过程： （一）在《众人划浆开大船》的歌声中宣布班会开始 　　1、老师：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 　　下面就请、两名同学来主持这节班会课。 　　2、主持人： 　　男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门； 　　女：人生的新起点就在我们的脚下； 　　男：我们急切盼望了解中学新的学习环境； 　　女：盼望在同学中建立新的友谊； 　　男：盼望在新的集体中展示自己的风采； 　　女：流沙不能聚集成塔； 　　男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 　　合：这种力量就叫做凝聚力。 　　女：现在我宣布：初二（226）班主题班会开始； （二）小小故事会? 故事一：小水滴的故事 提出问题：（请同学们各抒己见） 　　 1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？ 　 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 　　 分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？ 故事二：《蝼蚁壮歌》 1、提问：你从这样故事中感受到什么？ （团结就是力量，班集体同样如此） 2、七嘴八舌：身边有哪些事情可以见证团结就是力量呢？ （三）深层体验 1、说一说：关于集体力量大的俗语，谚语，名言。 2、想一想： （1）怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？ （2）我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （3）在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？ 主持人：同学们有没有想过：我们的班集体就象是一个木桶呢？而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！ 3、讨论:班级的不足之处及其原因 4、畅所欲言：我能为班集体做什么？我心目中的班集体是怎样的? 5、发出倡议：让我们为226班集体荣誉而努力奋斗！ （四）总结 1、主持人： 　　 男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 　　 女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。 　　 男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。 　　 合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 　　 女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。 　　 2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 (五)在歌曲《相亲相爱一家人》的歌声中结束班会。 　　 1