四年级作文身边的美.doc

四年级作文身边的美 美在我身边 实验小学 冯小殊 美，在于捡到钱包还给主人；美，在于扶白发苍苍的老奶奶过街；美，在于帮小朋友取下树上的羽毛球??只要你细心观察，你会发现，美，就在身边！ 在离我家不远处，有一个修车的师傅，大约五十岁。每次看到他，他都是穿着一身脏衣服，手是黑漆漆的，好像永远洗不干净似的。我不喜欢脏兮兮的人，甚至还有点讨厌他。 今天，我到广场去玩时，觉得蹬着自行车很吃力，便下车看看怎么回事。“呀，怎么啦？！”我大叫一声，原来自行车的后轮胎气都跑光了。唉，没办法，我只好把车推到修车的地方去看一看。我飞快地把车推到那里。“带子被扎了一个洞。”修车的师傅说。“要修多长时间呀？”“几分钟就能修好。”他一边说一边把我自行车后轮上的带子取下来。然后，把带子按在水中看哪里在冒泡。“哎呀，真脏。这轮子在地上滚了多长时间了呀？”我小声地嘀咕着。修车师傅十分仔细地看着，一丝不苟，生怕漏掉了一个地方。他挨着轮子看了一圈又一圈，一次又一次。“终于找到了。这个洞太小了！”他说着。我想着我的几个好朋友还在广场等我去玩，就忍不住催他：“师傅，修好没有啊？”他说：“好了好了，再等一会儿。”他用胶水把那个洞补好，再把带子安上去。我想：爸爸以前修车都是三元，就给他三元吧！我问也没问就给了他三元，然后骑上自行车就跑。谁知道那师傅在后面一边追一边喊：“别走，小朋友！”我以为钱不够，心想：三元都不够，真黑心。我假装没听见。他却加快了速度追上来，说：“只要两元钱！” 我停下来，接过那一元钱，不知道说什么好，只觉得心中暖烘烘的，也为自己的想法感到羞愧。 俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量！真正的美不在于外貌的美，而是在于心灵美不美。美，就在我身边！ 篇二：小学四年级作文：美就在我们身边 邹济同 一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的大衣，披在了美丽的操场上，学校变得像童话世界一样美丽。 我们班正在上体育课，几个女孩儿扎在一堆儿，灿烂的阳光并没有让女孩子们伤心的眼泪走掉。原来，我们正在踢毽子，忽然我用力踢了一脚，毽子居然飞过了操场边的栏杆，飞到校园外面去了。 我们急忙向操场外面的路人求助，可不管我们怎样大声呼喊，路人都置之不理或是连连摆手。这时候，我急了，心想：那毽子可是我的呀！拿不回去妈妈又会说我丢三拉四了。怎样办啊？要不要告知老师？可生性胆小的我还没怎样跟体育老师近间隔接触过呢，更别说面对面地交谈了！ 就在我们双手托腮，无可奈何的时候，救星出现了，栏杆外一个穿着紧口校服，戴方框眼镜的大哥哥站在我们的眼前，他关心肠问：小姑娘，需要帮助吗？我们指指栏杆外的毽子说：大哥哥，是否是能帮我们把毽子拿回来呢？大哥哥二话没说，走过去捡起毽子，退了几步，一阵猛跑以后用力一甩，只见那小小的毽子超出那道栏杆，落在了我的脚边上。我们几个女孩儿转悲为喜。正当我们想上去跟那个大哥哥道谢时，他已默默走开了。 篇三：小学四年级作文：美、就在你我身边 云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的故乡。 有一条小溪自西到东贯串了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为后溪。听老人们说，从前，后溪清澈见底，两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天，晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从甚么时候起，后溪变了，水流小了，溪水变得浑浊不清，散发着熏天的恶臭。邻近后溪的窗户长年紧闭，行人都捂着鼻子匆匆而过，没有人愿意在那里多逗留，伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。 最近几年来，政府投入了大量的人力和物力，清算河道，河水重新变得洁净，这条故乡的母亲河恢复了她娇美的面貌。晚饭后，人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队，像天边绚丽的晚霞，就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影，给山城的居民带来了最赏心悦目的享受，它们一样成了小溪边居民的家人。 2013年6月2日凌晨五点多，天已大亮。早起的人们来到后溪的小桥上，伸伸懒腰，眼睛习惯性的扫了一眼溪面，想看看美丽的大鲤鱼。忽然，发现溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的居然是鲤鱼！不好！鲤鱼翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的鱼已一动不动了，有的费力地把嘴一张一合，还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道：鱼被毒了！有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把鱼一条条的扶正，把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年轻的小伙也紧随着走到溪水里。岸上又有人在叫：这溪水有毒，鱼在溪里早晚活不了！有位大婶儿叫到：去把我家的大脸盆拿来，把鱼抱上来，放脸盆里，给它们换干净的自来水。四周的居民纷纭跑回家，拿来了大大小小、色采各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入