2019版高考生物大一轮复习 第25讲 DNA复制及基因表达的解题策略优选课件.ppt

1．复制、转录与翻译 信息解读：(1)图示甲、乙、丙过程分别表示DNA复制、转录和翻译的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以发生在线粒体及叶绿体中。 (2)转录时，与DNA中起点结合的酶是RNA聚合酶。在一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，甲过程在每个起点一般只起始一次。 (3)丙过程在核糖体中进行，通过tRNA上的反密码子与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。 2．多聚核糖体 ④结果：合成的仅是多肽链，要形成成熟的蛋白质往往还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。 ⑤形成的多条肽链氨基酸序列相同的原因：有相同的模板mRNA。　 (2)图2表示原核细胞的转录和翻译过程，图中a是DNA模板链，bcde表示正在合成的4条mRNA，在核糖体上同时进行翻译过程。 解题方法 1．结合DNA分子模式图进行解答 根据互补的两个碱基数量相等，即A＝T、C＝G来进行相关计算。 答题步骤 1．在解答DNA复制的相关问题时按以下顺序进行： (1)搞清题中已知的和所求的碱基比例是占整个DNA分子碱基的比例，还是占DNA分子一条链上碱基的比例。 (2)画一个DNA分子模式图，并在图中标出已知和要求的碱基。 (3)根据碱基互补配对原则及其规律进行计算。 2．在解答DNA转录、翻译的相关习题时注意2点： (1)分析此类问题要分清mRNA链和多肽链的关系。DNA模板链在RNA聚合酶的作用下合成的是mRNA，而在同一条mRNA链上结合的多个核糖体合成的是若干条多肽链。 (2)解答此类问题还要明确真核细胞的转录和翻译不同时进行，而原核细胞能边转录边翻译。 规范解答 1．文字叙述类题目解答要规范，防止答非所问，答而不对，对而不全，导致扣分。 2．仔细审题，识图注意细节，考虑问题要全面，计算要细心准确。 本讲内容容易将同位素标记法与细胞分裂及DNA复制结合出题，题目综合性较强；将转录、翻译与细胞类型及遗传、变异结合，对知识的理解运用能力要求较高，总结如下几个常设命题角度： 角度一?　同位素标记法运用于DNA复制时的相关计算 1．学会画DNA分子半保留复制图解，有助于理解DNA的相关计算规律，如下图所示： 2．DNA复制的类型：在真核生物中，DNA复制一般是多起点复制。在原核生物中，DNA复制一般是一个起点。无论是真核生物还是原核生物，DNA复制大多数都是双向进行的。下图所示为真核生物DNA的多起点双向复制： 角度二?　基因转录和翻译的相关过程及计算 1．原核细胞的转录和翻译 2．相关计算 在不考虑非编码区和内含子等的条件下，转录、翻译过程中DNA(基因)碱基数∶mRNA碱基数∶多肽链氨基酸数＝6∶3∶1，即 基因表达过程中，蛋白质中氨基酸的数目＝1/3 mRNA的碱基数目＝1/6基因中的碱基数目。 [例1] (2016·江苏卷)近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是(　　) A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D．若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……，则相应的识别序列为……UCCAGAAUC…… 解析　Cas9蛋白的合成场所是核糖体，A项正确；在向导RNA中的双链区存在碱基互补配对，遵循碱基互补配对原则，B项正确；RNA不是在逆转录酶催化下合成的，而是经转录产生的，C项错误；依据碱基互补配对原则，若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……，则与向导RNA中的识别序列配对的DNA另一条链的碱基序列是……AGGTCTTAG……，故向导RNA中的识别序列是……UCCAGAAUC……，D项正确。 1．图甲所示为基因表达过程；图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程；图丙表示某真核生物的DNA复制过程。下列叙述正确的是(　　) C．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ D．从图丙中可以看出解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化且需要消耗ATP 解析　图甲所示基因的转录、翻译是同时进行的，为原核生物基因的表达，原核生物无染色体；图甲所示过程为图乙中的②③过程；图乙中①为DNA的复制过程，不涉及A与U的配对，②为转录，③为翻译，④为RNA的自我复制，⑤为反转录，这四个过程均涉及碱基A与U配对。 返回导航 高考总复习 · 生物 第6章　遗传的物质基础 遗传的物质基础 第 6 章 第25讲　高考必考题突破讲座 ——DNA复制及基因表达的解题策略 分值：2～6分 本讲内容主要通过对