思想品德七年级下册第四单元第八课第一框的教学课件.ppt

家庭保护—— 要求父母和其他监护人依法覆行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。 家庭保护的主要内容—— 抚养、监护未成年子女 用适当的方式教育子女 以良好的品德、言行影响子女 必须让适龄子女接受九年义务教育 学校保护—— 要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 学校保护的主要内容—— 保证学生享受九年义务教育权利 关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严 保证学生参与教学活动、使用教学设施的权利 保护学生人身安全 给予学生公正的评价，保护学生的荣誉权、名誉权 社会保护—— 要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的环境。包括了对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权、精神权的保护等方面。 社会保护的主要内容—— 各级人民政府应当建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放。 营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许其进入。 禁止向未成年人租售、传播危害其健康的书刊和音像制品。 禁止招用童工。 保护未成年人的智力成果和荣誉权。 司法保护—— 要求公安机关、人民检察院和人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。 司法保护的主要内容—— 办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪的特殊制度 对违法犯罪的未成年人坚持以教育为主、处罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益 对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓刑，或者刑满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视 人民法院处理继承、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权 * 思想品德七（下）第八课 法律护我成长 小品小晨的经历 思考： 1、什么是未成年人？ 2、国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？ 3、为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？ 加强青少年法律保护 未满18周岁的公民 青少年健康成长离不开法律 需要法律的特殊保护 需要国家给予特殊的关注 预防未成年人犯罪法 未成年人保护法 家庭保护漫画设计比赛 “痒死了，怎么办？”13岁的黄水如腿、脚都感染了疱疹，老板不带她去看医生，随便买了些药膏让她涂。但越涂越痒，越痒越抓，越抓越大，皮肤逐渐开始溃烂、流血、流脓。 孩子们每天晚上8点钟开始工作，一直到次日天亮。每天钉多少珠子，她们自己都数不清。 讨论； 老板使用童工行为合法吗？为什么？ 广东首名判社会服务令少年为智障者服务 “今天是我第一次做老师,还是在这样特殊的场合,我会写日记来记录这次难忘的经历。” 2005年1月27日，小林(化名)在一士多喝汽水时认识了两名穿校服的女生，相约去逛街；逛至人民中路与惠福西路交界处附近，两女生称手头没钱要抢点钱，遂截停途经该处的女初中生郭某、刘某，勒令两人交出财物。两女生在掠走刘某的人民币1元后，又从郭某的手袋搜出一台三星E300型的手机（价值人民币1959元），转交给小林。小林携赃逃离现场时，被保安人员人赃并获。日前，越秀区法院对他发出了全省第一宗社会服务令。 广州市中级人民法院少年刑庭法官赵俊表示，除了在工疗站的服务情况，法院还将综合考察小林暂缓判决期间的悔过态度和其他表现，在他考验期满后作出恰当的量刑判决。假如他悔过表现好，社区服务完成出色，法院可能对小林作出定罪免刑的从轻处理。赵法官强调，这是对未成年罪犯最轻、最为理想的处理。定罪免刑不会被写进个人档案，将来不会影响他考试、入学、参军等人生大事。 请同学们谈谈司法机关对小林为什么这么好？实施什么保护？对维护青少年合法权益有什么作用？ *