大二下学期学习建议.pdf

大二下学期学习建议 一转眼就到了番禺读书的最后一学期，给你们发点福利。好好珍惜最后的时 光吧。 药理学 前一篇的总论是基础。 到了各论就有好多东西要记，好好看每章各论的概述部分，再理解每种药的 机制，就能记住很重点的 和 。药物结构不 用掌握。 题库：选择题题库是教研室编的。大题有重点，开心吧。 病理生理学 是基础课和临床课的桥接，足以见得其重要性。因为涉及了生理，所以如果 生理没学好，病生学起来也吃力，上课时老师问我们的问题我们答不上来时老师 总是说：下课回去好好看生理~ 重点章节记得做笔记，尤其是老师口述的内容要记清楚。重点章节：3.水、 电解质；4.酸碱；7.缺氧；12.缺血再灌注；13.休克；15.心；16.肺；18.肾 有病例讨论课，讨论内容老师会布置。分班分组讨论。 题库200 多页(病生教研室出的) ，考试有部分会从里面出。不画重点。 病原生物学 寄生虫 不是全学，要学的内容提前拿着进度表在课本的目录上做标记，对应的页码 也折起来方便找。寄生虫种类繁多，知识非常零散，所以要用对比归纳的方式进 行学习，纵观全书，建议作出两种表格记忆： 医学蠕虫学(即第三篇)线虫、吸虫、绦虫的大比较。根据吸虫、绦虫、线虫的 总论，列表比较三者的成虫特点、生活史等。 线虫(蛔虫、钩虫、丝虫) 、绦虫(猪带、牛带、微小膜壳) 、吸虫(肝吸、姜片吸、 肺吸、血吸)分别做出三个具体的表格进行内部的比较，列出 ①成虫②虫卵(有些虫可能还要写幼虫) ； ③中宿、终宿、其他宿主(有些虫可能还要写保虫宿主) ； ④感染途径⑤感染阶段⑥致病阶段⑦寄生部位⑧所致疾病(所致疾病简单写) ； ⑨病原学诊断⑩免疫诊断或其他诊断； ⑪传染、分布、防治(⑪的这三个不是重点内容，所以不用太详细) 。 见过有些人用EXCEL 或者WORD 列表格，觉得挺方便的。手写列表归纳确 实麻烦(我就是手写的) 。 举例： 吸虫纲 A 虫 B 虫 C 虫 …… 体态 颜色 成虫 体长 特征 虫卵 (幼虫) 中宿 终宿 (保虫) 感染途径 感染阶段 致病阶段 寄生部位 所致疾病 病原学诊断 免疫诊断或 其他诊断 传染 分布 防治 对于实验课讲的 ，也是属于考试内容，但是不会考太多，而且考的也相对 简单，记一些粗略的内容就行了。 另外，这里送一张简易的表格给你们，是我自己做的，受版面限制只弄一些 比较常考的内容，供考前时粗略地复习。 题库：不是教研室出的，因为练习册什么的我没有保存下来，所以只记得题 库的标题大概是 ， 字眼。里面有些选择题 答案有错，有些选项对应的是旧的知识，部分没学的虫在上面也有，所以，对于 一些比较古怪的选择题，不要太纠结，还是认真归纳比较好。记得看题库最后面 的大题，比如“什么寄生虫能导致肺部的疾病”这些，有些大题答案不完整的可 以自己补充。不画重点。 微生物 不是全学，主要学细菌和病毒。不知道说什么好，你们自己学着学着就知道 了。 题库：教研室编。不画重点。 全科医学 整本书都和医学专业知识无关。考试是开卷考，考试前一定要把目录的大标 题好好看一下。不画重点。