吉林省四平市第十七中学七年级微机 计算机系统教案.docx
吉林省四平市第十七中学七年级微机计算机系统教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：计算机系统
2.教学年级和班级：吉林省四平市第十七中学七年级
3.授课时间：2022年10月10日
4.教学时数：45分钟
二、教学目标
1.让学生了解计算机系统的组成，包括硬件和软件两部分。
2.使学生掌握计算机硬件的基本组成部件及其功能。
3.培养学生对计算机软件的基本认识，了解操作系统的基本概念。
三、教学内容
1.计算机系统的组成
2.计算机硬件：CPU、内存、硬盘、显卡等组成及其功能
3.计算机软件：系统软件和应用软件的概念，操作系统的介绍
四、教学方法
1.采用讲授法，讲解计算机系统的组成，硬件和软件的基本概念。
2.采用案例分析法，分析具体的计算机硬件和软件实例，使学生更好地理解概念。
3.采用互动教学法，引导学生提问和解答问题，激发学生的学习兴趣。
五、教学步骤
1.导入：通过问题引导，让学生思考计算机是由哪些部分组成的。
2.讲解：讲解计算机系统的组成，硬件和软件的基本概念。
3.案例分析：分析具体的计算机硬件和软件实例。
4.互动环节：引导学生提问和解答问题。
5.总结：对本节课的内容进行总结。
六、作业布置
1.让学生绘制计算机硬件和软件的组成结构图。
2.让学生写一篇关于操作系统的小短文。
七、教学反思
在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
核心素养目标
1.信息意识：培养学生对计算机系统的认识，使学生能够主动关注和理解计算机系统相关信息，提高学生运用计算机技术解决问题的能力。
2.计算思维：通过分析计算机硬件和软件的组成及其功能，培养学生运用计算思维方法分析问题、解决问题的能力。
3.数字化学习与创新：培养学生运用计算机技术进行自主学习、协作学习和创新学习的能力，提高学生在数字化环境下的学习效果。
4.信息社会责任：使学生了解计算机系统在现实社会中的作用，培养学生正确使用计算机、遵守网络安全法规的良好习惯，提高学生的信息社会责任意识。
教学难点与重点
1.教学重点：
（1）计算机硬件的基本组成部件及其功能：CPU、内存、硬盘、显卡等。
（2）计算机软件的基本概念，包括系统软件和应用软件。
（3）操作系统的概念及其基本功能。
2.教学难点：
（1）计算机硬件组成部件的内部结构和工作原理。
例如，CPU内部的流水线技术、缓存技术；内存的存储单元、寻址方式等。
（2）操作系统的工作原理和运行机制。
例如，进程管理、内存管理、文件系统等。
（3）计算机软件的分类和功能。
例如，系统软件如操作系统、驱动程序等；应用软件如办公软件、图形图像处理软件等。
（4）计算机系统的基本概念和术语。
例如，位、字节、像素、分辨率等。
（5）计算机硬件和软件之间的相互作用。
例如，硬件设备驱动程序的加载、执行过程；软件调用硬件资源的方式等。
（6）信息安全与隐私保护。
例如，计算机病毒的防范、个人信息泄露的预防等。
教学方法与策略
1.教学方法：
（1）讲授法：在讲解计算机硬件和软件的基本概念、组成部件及其功能时，采用讲授法，清晰、系统地阐述知识点，帮助学生建立扎实的基础。
（2）案例分析法：通过分析具体的计算机硬件和软件实例，使学生更好地理解概念，提高运用知识解决实际问题的能力。
（3）互动教学法：在课堂上引导学生提问和解答问题，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探究、合作交流的能力。
（4）实践操作法：组织学生进行上机操作，亲身体验计算机硬件和软件的使用，提高学生的实践操作能力。
2.教学活动设计：
（1）分组讨论：将学生分成若干小组，针对某一具体硬件或软件实例展开讨论，促进学生之间的交流与合作。
（2）实验操作：组织学生进行计算机硬件组装和软件安装的实验，让学生亲自动手操作，加深对知识的理解。
（3）角色扮演：让学生扮演计算机硬件或软件的不同角色，如CPU、内存等，通过角色扮演，让学生更好地理解各组成部分的功能。
（4）游戏设计：设计关于计算机系统的游戏，如硬件组装游戏、操作系统模拟游戏等，提高学生的学习兴趣和积极性。
3.教学媒体和资源使用：
（1）PPT：制作精美的PPT，直观展示计算机硬件和软件的组成、功能及运作原理，帮助学生更好地理解知识。
（2）视频：播放关于计算机硬件和软件的介绍、操作演示等视频，让学生更直观地了解相关知识。
（3）在线工具：利用在线工具，如虚拟机、编程环境等，让学生亲自动手实践，提高学生的实际操作能力。
（4）网络资源：引导学生查阅相关网络资源，如硬件评测网站、操作系统官方文档等，扩大知识面，提高自主学习能力。
（5）实物展示：展示计算机硬件实物，如CPU、内存、硬盘等，让学生更直观地