五单元综合检测题.pdf
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一、积累与运用。(28分)
1．下列加点字读音完全正确的一项是(3分)(C)
A．挂罥(juàn)场圃藻荇(xínɡ)篁竹(huánɡ)
．．．．
(pǔ)
B．参差(chā)俶尔(chù)雾凇(sōnɡ)
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单元综合检测19.doc
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单元综合检测
生活用电
(40分钟 100分)
一、选择题(本大题共小题每小题分共分
1.家庭电路中能使试电笔氖管发光的电线是
A.火线零线
地线以上三根线都能
2.家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三孔插座这是因为如果不接地线
A.会浪费电
这些电器不能正常工作
会缩短这些电器的使用寿命
人接触这些电器会有触电的可能
3.下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是
A.用电器总功率过大
短路
开关内两根线相碰
线路连接处接触不良
4.图中的四种操
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单元综合检测二.doc
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单元综合检测（二）
第二单元
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共小题每小题分共分
1.右图陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着“陈桥兵变奠宋代基业黄袍加身定赵氏乾坤。”它见证了一人黄袍加身代周称帝建立宋朝的一幕。这“一人”指的是
A.寇准赵匡胤
岳飞赵构
宋辽边境“生育蕃息牛羊被野戴白之人白发年迈的不识干戈。”这最能说明澶渊之盟
A.削弱了北宋的军事力量
促使了宋辽人口急剧增长
促进了北方畜牧业发展
维持了宋辽间长久的和平关系
某中学历史兴趣小组准备进
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单元综合检测13.doc
单元综合检测(十三) 哲学观与唯物论
一、选择题
1．2014年8月28日，国务院总理李克强在会见青奥会志愿者时强调，你们在“奉献、友爱、互助、进步”的中国青年志愿者精神指引下，出色地完成了各项任务，为青奥会的顺利举行建立了卓著的功勋。这表明( )
A．理想信念对先进人物的成长起决定作用
B．哲学是关于世界观的学问
C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点和总的看法
[解析] 主观性的事物可以影响，但不能决定客观性事物，A错误。材料没有涉及哲学与世界观的关系，排除B。材料强调在精神指引下完成任务，体现了世界观的指导作用，C符合题意。
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单元综合检测三.doc
单元综合检测(三)
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分
1.下列各组词语中字音完全正确的一项是分
A.磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn)
B.荒谬(miù) 气氛(fèn) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)
C.轻捷(jié) 深邃(suì) 滑稽(jì) 气冲斗牛(dǒu)
D.涉猎(shè) 头颅(lú) 澎湃(bài) 目不窥园(kuī)
2.下列词语中有四个错别字找出来并改正。分
全神惯注 心会神凝 忘乎所以 慷慨淋漓
历尽心血 搏学多识 一拍既合 锋芒毕露
错别字 改 正 下列句子中加点的成语使用错误
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第一单元综合检测.doc
第一单元综合检测 (总分：100分)
基础积累（58分）
一、选择加点字的正确读音，打“√”。（6分）
模样（mó mú） 踮脚（diàn diǎn）
大堤（dī tí） 风号浪吼(háo hào)
山脉（mò mài） 不可计数（shǔ shù）
二、读句子，根据拼音写词语。（12分）
清晨，在 bó wù（ ） 的 lǒnɡ zhào（ ） 下，这片树林显得异常神秘。不一会儿，太阳升起来了， càn làn（ ） 的阳光透过树叶的 fènɡ xì（ ）洒向大地， shù shāo（ ）上的鸟儿也被唤醒，唱起了动听
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单元综合检测(二).pdf
单元综合检测(二)
(时间：120分钟，满分：150分)
第一部分听力(共三节，满分30分)
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
请听下5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
选项，并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题
和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1．Whatcanwelearnfromtheconversation?
A．There’sacatinthecorner.
B．Themandoesn’tthinkKate’soldenough.
C．Katedoesn’tputherthingsinor
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一单元综合素质检测二.pdf
第一单元综合素质检测
（满分120分，时间120分钟）
一、积累与运用（25分）
1．阅读下面的文字，根据要求做题。（6分）
本单元，我们进行了一场红色之旅，领略了众多形象。我军歼灭及击kuì一切抵抗之敌，
．
显现出锐不可当的气势；老
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单元综合检测(三).pdf
单元综合检测(三)
(时间：120分钟，满分：150分)
第一部分听力(共三节，满分30分)
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
选项，并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题
和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1．Whatdoesthemanmean?
A．Hewouldliketogoskatingwiththem.
B．Hewouldnotliketogoskatingwiththem.
C．Hewouldliketohaveatry.
2．WhatdidB
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第三四单元综合检测题.doc
第三、四单元检测题
选择题 1、进入社会主义现代化建设新时期的标志事件是（ ） A、“文革”结束B、真理标准问题的大讨论C、十一届三中全会的召开 D、颁布新宪法 2、十一届三中全会以后，我国进入了新的历史发展时期。党中央提出了社会主义初级阶段的理论，明确了全党全国的工作中心是（ ） A、经济建设 B、民主法制建设 C、廉政建设 D、改革开放 3、以下有关十一届三中全会的表述不准确的一项是（ ） A、这次会议召开于1979年底B、会议在北京召开C、会议做出把全党工作重心转移到经济建设上来的决定 D、这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党
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Unit1Wheredidyougoonvacation？单元综合检测题.doc
Unit 1 Where did you go on vacation？单元综合检测题
(本检测题满分：100分，时间：60分钟)
一、听力部分（满分20分）
Ⅰ.听句子，选择你所听到的单词或短语。每个句子读一遍。（每小题1分，满分5分）
1. A. visiting B. resting C. making
2. A. waiting B. playing C. staying
3. A. vacations B. weeks C. invitations
4. A. phone B. show C. snow
5. A. t
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单元综合检测必修.doc
姓名： 组别： 班级： 时间： 编写人： 李金萍
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必修四 Module 1 单元检测学案 第 页
Module 1 Life in the Future单元检测学案 外研版必修4
Learning aims:
1.Have a revision about the language points.
2.Improve the reading ability by doing reading.
3.Improve the wri
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单元综合检测(九).doc
单元综合检测(九)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.人们可以透过沉睡在地下泥锈斑斓的文物,浮想遥远的文明;人们可以通过一个人的言行,透视其深邃的精神世界;人们可以通过欣赏艺术品,了解作者及其特定时代人们的精神生活。这是因为( )
①人们的精神活动离不开物质活动 ②精神产品离不开物质载体 ③每个人所具有的文化素养不是天生的 ④文化是一种巨大的社会精神力量
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
A 【解析】本题考查文化的内涵。材料说明人们正是通过“文物”“言行”“艺术品”等特定的物质现象,认识人们的精神世界和精神生活,①②正确。③④表述正确,但不符合题意。
2.孔雀开屏,不是为了让其
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单元综合检测(二).doc
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单元综合检测（二）
(第二单元)
（90分钟 100分）
一、积累与运用（20分）
1．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分)
中华民族现在所逢的史路，是一段qí qū（ ）险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景至。
(1)qí qū___________
(2)_________改为________
答案：（1）崎岖 （2）“至”“致”
2．结合语境，解释下列加点词在句子中的意思。(2分)
(1)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。
屏障
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一单元综合检测题.pdf
1．下列加点字的注音有误的一项是(C)(2分)
A.溃退(kuì)阻遏(è)泄气(xiè)仲裁(cái)
．．．．
B.颁发(bān)要塞(sài)遗嘱(zhǔ)翘首(qiáo)
．．．．
C.铿锵(jiānɡ)戎装(rónɡ)磅礴(pánɡ)广袤(mào)
．．．．
D．边陲(chuí)披靡(mǐ)屏息(bǐnɡ)悄然(qiǎo)
．．．．
2．下列书写有误的一项是(B)(2分)
A．叱咤风云色彩斑斓金戈铁马
B．摧枯拉朽威风凛凛雷庭万钧
C．眼花缭屏息敛声锐不可当
D．引吭高歌万众瞩目山呼海啸
3.下列加点使用不正确的一项是(C)(2分)
A.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，
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九上第1单元综合检测.doc
单元综合检测
(满分120分，时间100分钟)
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 得分 基础知识运用（65分）
Ⅰ.单项选择。（15分）
( )1.The Greens _____ China for seven years.
A.have come to B.have been to C.have come in D.have been in
( )2.—Could you tell me _____?
—Sorry, I don’t know.
A.where are my sock