大猛明德小学依法治校章程.doc

瓦岗小学依法治校章程 （2012年修订） 第一章 总则 第一条：为加强全体教职工依法治校的意识，实现学校管理与运行机制的科学化、制度化，规范化，形成依法办学，依法接受监督和管理的新格局，加强精神文明建设，调动其广大教职工主动性，创造性，提升办学层次，为素质教育实施提供保障，特制定本章程。 第二条：本章程的制定根据《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学管理规程》国家有关法律法规等为制定依据。 第三条：瓦岗小学位于濮阳市华龙区岳村乡瓦岗村西北部，隶属岳村乡中心学校领导领导。 第四条：学校办学指导思想是：全面贯彻党的教育方针，面向全体，以激励教育为手段，以课堂为主渠道，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第五条：学校办学理念：面向全体、追求和谐、健康成长、全面发展。 （办学理念是学校发展的总纲，也是学校发展的总目标，具体体现了学校改革创新的发展策略、发展思路和发展途径。我校办学理念的内涵是：面向每一位学生，构建和谐的校园课堂、和谐的师生关系、和谐的家校联系，和谐的德育教育；关注学生身心及身体健康，关注学生的全面发展及终生发展。） 第六条：学校办学目标：努力把学校办成华龙区师德教育的示范校、综合素质教育的优质校。 积极争做师德教育的示范，以“我是学校的主人”为主题教育，通过形势多样的教育活动，加强教师师德教育，增强教师服务意识，为华龙区师德教育的创造性开展提供理论与实践依据。 努力实现综合素质教育的优质化，以积极开展研究性学习等课题研究为突破处口，面对全体学生，探索新课程理念下素质教育的高效应，让每位学生综合素质都得到不同的发展，为华龙区优质素质教育尽微薄之力。 第七条： 校 训：团结合作、文明守纪、博学励志、求实奋进 校 风：尊师爱生、开拓创新、和谐发展、诚实守信 教 风：敬业爱岗、循循善诱、言传身教、教学相长 学 风：热爱学习、勤于健体、明理践行、乐观进取 第八条：学生的培养目标：培养出“快乐、健康、自信、乐观” ，“热爱生活，主动学习、善于交往”的大猛明德人。 核心精神：教师——爱岗敬业的奉献精神；团结合作的团队精神；开拓进取的创新精神。 学生——刻苦学习不畏困难的精神；团结友爱相互合作的精神； 相信自己一定成功的自信精神 。 六学会，学会做人、学会生活、学会学习、学会劳动、学会健美、学会创造。四培养，培养自主创新精神，培养自我激励能力，培养良好心理素质，培养一项特长爱好。 第九条：小学教育是基础教育，因此，在教育中我们教育的基本原则是“以人为本，分层要求，做人为第一，合作加竞争。” 第十条：学校目前拥有7个教学班，共计学生149人，教职工14人。 第十一条：教科研强校，教科研强师，教科研过程是管理的过程，管理的过程就是教科研的过程。因此，在学校的教育教学中，坚持以教科研为先导。做到：以研促教，整体发展，单项突破，形成特色，坚持激励教育，优化心理品质，人人参与研究，个个有所提高。 建立健全教科研组织机构、教科研奖励机制。支持教师参加各种培训学习，鼓励教师进行课题研究，并对在研究中有成果的教师做到在各项评比考核中优先考虑。 第二章 教育教学工作 第十二条：教育教学是学校的中心工作，课堂又是教育教学工作的主阵地。因此，围绕教育教学工作，探讨教育教学新途径、新手段。提高教育教学质量势在必行。 学校教育教学工作的主要内容，就是要全面贯彻教育方针，加强学生思想品德，心理素质教育及“五爱”、“四有”等教育。增强学生主体意识，使学生具备辨别是非能力，具有良好心理素质，有团结合作精神，有创新竞争意识。在学习中培养学生良好学习心理，使学生学会学习，具有敢于质疑，勇于创新的精神。 第十三条：为完成教育教学内容及任务，作为教师必须做到，全面关心每个学生成长。具体要求：教师学习基本要求：（1）教师必须认真参加周三政治学习，并做好记录，不做与学习无关的事，无特殊情况不允许请假。（2）积极参加区及以上各种教研与学习，做到不迟到、不请假，不断充实自己，提高教学水平。教师职业道德要求：（1）为人师表，自尊自爱，不搞有偿家教，不向学生索要财物、暗示学生请客送礼。（2）热爱教育，尽职尽责，努力提高课堂质量。（3）热爱学生、教书育人，不体罚变相体罚学生，不歧视后进学生，不把学生赶出课堂。（4）遵纪守法，以身作则，不迟到早退，中途不离岗。教学常规“五不”，不随意调课，不迟进教室，不坐着上课，不端茶水进课堂，不中途离开教室。（5）工作中做到：对工作要有事业心、对学生要有爱心、对同志要有宽容心。 班主任要认真制定班级德育工作计划，将思想教育贯窜于教育教学全过程。定期进行班级思想教育工作总结、交流。 强化课程计划意识做到：