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最新幼儿园班级安全工作计划(模板8篇).docx

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最新幼儿园班级安全工作计划(模板8篇)

党委党支部工作计划是指在一定时期内党委党支部根据党的

工作要求和党建工作需要,制定和安排的一系列工作行动方

案,旨在推动党组织和党员干部的工作向着党的方针政策和

工作部署要求迈进。总结上学期的工作经验,反思问题和不

足,提出改进措施。

幼儿园班级安全工作计划篇一

的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的

首要条件。在日常活动中我们不但要时刻做到六勤外,还

要在活动开展前做好安全检查,特别是开学初孩子的情绪不

稳定,要做到随时点人数,避免幼儿到处流窜的现象出现。

中班的孩子年龄小,自我保护能力差,我们要不断地通过示

范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育,提高幼儿

的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。

本期我班多数幼儿年龄在4岁左右,现小朋友之间被抓伤被咬

伤的事情是普遍。可以从以下三方面来分析原因:

2、从性格方面来看,都是独生子女,从而产生任性、不能受

委屈、挫折的性格特征;

3、与人交往能力有关,在与同伴发生冲突后,不知道怎样解

决问题。

1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力,如调节和

稳定情绪情感,维持心理平衡的能力;适应新环境和新变化

的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开

朗的性格特征等。

1、有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处

处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨

防安全事故的发生。

2、及时为幼儿剪指甲,以防止幼儿相互间的.抓伤。

3、准备足够数量的玩具,可以减少幼儿因攀比引起的争执;

培养幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。

4、教育幼儿互相友爱,有争执时要学会协商解决,同时,教

师应对幼儿进行相关的教育,辟免造成伤害。

5、加强幼儿自我保护能力,通过有关安全领域的活动的开展

让幼儿有初步分辨危险的能力,学会保护自己,开展安全月

活动。

6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访,和家长一起达成

共识,以减少事故的发生;在生活中我们要指导家长教孩子

怎样和同伴交往。

7、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任

心,做到人到心到,不擅自离岗。

8、开展活动前做好四检工作,随时清点人数,消除场地的

不安全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检

查器材,才能确保幼儿的安全。

9、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进

行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危

险的事,懂得如何保护自己。

10、要求幼儿不在教室,寝室,厕所,走廊里追赶,推挤,

打闹,杜绝攻击性行为。

11、教师要随时关注到每一位孩子,及时清点人数,让幼儿

的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿走失;特别是

开学初期,孩子的情绪不稳定,要做到随时清点人数,随时

关门。

12、做好每天晨检及和午检工作,发现幼儿带有硬币、小珠

子等比较细小的物品及时收掉,防止幼儿误把玩具当食物吃

进肚子里。

13、烫的饭菜,开水,牛奶等要放在安全地方。药品,消毒

剂等要保管妥当,以防止幼儿误食。

14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

15、做好交接班工作和服药记录,及时喂药,如遇特殊情况要

要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地注

意幼儿的精神状况和情绪,发现异常及时带到卫生室进行处理

或通知家长。

16、我们要在不同的时段采取不同的措施,对工作程序进行

调整、明确分工。

相信新的学期,我班的安全工作会有一个圆满的结果。

幼儿园班级安全工作计划篇二

经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手意

识,学习生活常规已初步建立。幼儿园安全工作的好坏直接

关系到幼儿的.安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。结合幼儿

的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现

根据小班幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:

1、坚持每天晨午检。做到“一看、二摸、三问、四查”。检

查随身是否带有不安全物品。幼儿所服药品,要求家长注明

姓名、药品名、剂量、服法。

2、在生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒、摔伤。

幼儿洗手时不玩水。喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

3、户外活动时不挤、不推、不追打。注意幼儿衣着是否整齐,

鞋带是否系好,以免摔跤。检查大型玩具是否安全,讲清规

则并保证户外活动的时间。

4、进餐时的安全卫生。要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气

管,被菜、汤烫伤。午睡时不蒙头睡,并检查幼儿是否带有

异物,发现并及时处理,并及时给幼儿盖被。做到多看、多

摸、多走动。汗湿、尿湿幼儿及时更换,以免着凉。

5、接送离园关。坚持每天持卡接送幼儿,做好接送卡的发放

和交换班工作。对于持特殊证件的,经核实后签字才可离开。

老师离园时检查教室各个地方

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