记叙文阅读中考复习.pptx

记叙文阅读中考复习; “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” ; 时 间; 记叙文阅读 之 关键句品析;中考现代文考纲要求 ;放眼中考;1、理解句子的含义。 2、赏析句子的表达效果（品味句子在文中的作用）。 ;1、明确记叙文阅读中关键句品析题的中考题型。 2、结合记叙文相关知识点总结品析关键句考题的解题方法、答题技巧。; “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ;I、理解划线句子的???义。（包括理解标题的含义）;A 修辞句 思路： 看修辞 、 抓关键词，体会比喻义、象征义和言外之意。 明确本体和喻体，把本体和喻体代入句中，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。 ; （2）希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》九上;B、富含哲理的句子： 思路：着重体会关键词在特定语境中的含义， 然后代入原句，用自己的话复述句意。 方法：;小结真经;II、品味语言的表达效果。（这类语句多为富有表现力的句子）;（2）雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。——老舍《在烈日和暴雨下》 九上;常用修辞的作用： 1.比喻：把……比作……，生动形象地写出xx事物的xx特点,表达了……的情感。 2.拟人：将……拟人化，赋予xx (事物)以人的（性格、思想、感情或动作），生动形象地写出xx事物的xx特点。 3 .夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 4 .排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势。增强文章气势，增加感染力、说服力。 5 .对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。 6 .反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用 7 .设问：自问自答，引人注意，启发思考。 8 .反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。?;(3)两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里了。 ——鲁迅《社戏》七上;小结真经;宝典;开心一刻;III、请说说下面划线句的表达作用。;小结真经;宝典; “众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”;I、理解划线句子的含义： 修辞+语句的深层意 表层意思+深层含义（思想感情、生活哲理、人生态度等） II、品味语言的表达效果 方 法（找修辞手法、描写方法、写作手法等）+具体内容+表达效果（对表现主旨，表达感情的作用等。） III、品味句子在文中的作用 内容： 结构：;1;2; 3;4;5;6;7;8;9; 我知道你很累，努力学习是为了点燃人生的信念。 我知道你很苦，披星戴月是为了拥有美好的明天。 我知道你需要休息，学海无涯付出了多少血汗。 我知道你心跳在加剧，攀登书山将接受严峻的考 验。 可是，你很快将走进成功的梦，跨过彩虹就有七彩 斑斓。 你已经走进春雨， 枝头的蓓蕾已向你张开笑脸。 面对2013年中考的挑战，要铭记父母的叮咛，老师的教诲。争分夺秒，勤学苦练。奋力拼搏，决不放弃。以百倍努力，摘取六月的果实。以无悔汗水，浇灌明天的希望！;感谢您的观看！